《和太阳比赛早起》教学设计之二

浙教版小学语文四年级上册

  一、教学要求:
   1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。
   2、了解每节诗的内容。
   3、有感情地朗读这首诗歌
  教学重点:
    
理解诗句,了解每节的意思。
  教具准备:录音
  四、教学过程:

  1、自读课文,读准字音,想想每节说的什么?
  2、听课文录音。
  3、分节读课文,讨论每节写什么,结合理解词语。
   (1)清晨太阳还没有出来,宿营的少年儿童已起床。
   (2)奔上山巅去看日出。
   (3)讲日出的过程。
   (4)日出周围景物的表现。
   (5)“我们”看到太阳照耀大地的景象。
   (6)“我们‘观日出后无比欢快、向上的心情。
  4、采取多种形式训练朗读。
 
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐