题文

读下面的例句，注意三个句子的关系，仿照例句，把一个句子分解成两个小句子。 例：我们请老师讲故事。          我们请老师。          老师讲故事。 1．老师带领我们去慰问军烈属。                                                                                                                                                                                                                                        2．大队委员会组织我们参加义务劳动。                                                                                                                                                                                                                                              3．红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。                                                                                                                                                                                                                                           4．黄老师教我们唱歌。

题型：写句子  难度：偏易

答案

1．老师带领我们。       我们去慰问军烈属。    2．大队委员会组织我们。      我们参加义务劳动。    3．红军连长带领战士们。      战上们冲出了敌人的包围圈。    4．黄老师教我们。       我们唱歌。

据专家权威分析，试题“读下面的例句，注意三个句子的关系，仿照例句，把一个句子分解成..”主要考查你对  改写句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

改写句子

考点名称：改写句子

•  改写句子:
  即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

• 改写句子类型:
  1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：
  他扫干净了地。
  他把地扫干净了。
  地被他打扫干净了。
  2、句子的拆分与合并：
  我走进教室。我去上课。
  我走进教室去上课。
  3、基本句式间的转换：
  难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）
  这是伟大的奇迹。
  4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：
  李小青是我们班的劳动委员。
  我们班的劳动委员是李小青。
  5、引述句和转述句之间的转换：
  （1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。
  （2）人称的变化：
  ①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；
  如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”
  改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。
  ②当引述内容涉及其他人称时的改法。
  如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
  改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
  上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
  ③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
  如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
  改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”