题文

根据自己已有的语文知识完成下列单项选择题。    (1)下面三句话中属于祈使句的一句是

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①他不敢不来。     ②难道他已经跑了？    ③走哇，妈妈！

(2)在“象形、指事、会意、形声、转注、假借”几种造字法中，严格说来(    )应属于用字的方法。

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①象形、指事      ②指事、会意       ③转注、假借

(3)下面三组词语中不是近义词的一组是

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①憧憬向往       ②抱怨埋怨      ③徒劳辛劳     (4)下面三句话中运用了拟人手法的一句是

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①鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。           ②小草顽强地掀翻了阻止它生长的石块。           ③黄昏时候，这里只留下豺狼在这长满野草的岛上哀叫。

题型：单选题  难度：中档

答案

(1)③   (2)③   (3)③   (4)②

据专家权威分析，试题“根据自己已有的语文知识完成下列单项选择题。(1)下面三句话中属于..”主要考查你对  句式，文史常识，近义词，反义词，修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

句式文史常识近义词，反义词修辞方法

考点名称：句式

• 句式:
  一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。
  1、基本句式：陈述句　疑问句　祈使句　感叹句
  2、特殊句式：被字句　把字句　反问句　设问句　肯定句　否定句

• 句式分类:
  句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
  说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。
  提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。
  要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。
  表示感叹语气的句子，叫感叹句。

• 句式变换：
  1、陈述句与被（把）字句的改写：
  把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。
  将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面，加上“把”即成把字句。在变换句式时必须保持原句的意思。
  
  2、陈述句与反问句的改写：
  陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。
  将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
  同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
  
  3、肯定名改写成否定句：
  表达一个肯定的意思，也可以采用否定句式，例如，“人人都都遵守课堂纪律。”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。
  改写时要注意：双重否定是表示进一步的肯定，所以必须用上两个表示否定的词，也就是“否定＋否定＝肯定”。如果只用一个否定的词，句子意思就完全相反了。
  
  4、直接引语与间接引语的改写：
  我们在写话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。例如雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。”这是直接叙述的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”
  改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。
  
  5、因果句式的改写：
  因果句式，是按事物的原因和结果关系来写的。它有两种形式：一是先因后果，二是先果后因。因果句式中，原因可以是一个或几个，但结果只能是一个。
  改写时，可以用关联词，也可省支其中一个关联词，甚至不用。但原意一定要保持不变。
  
  6、改变名中词语的顺序：
  例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟。”可改写成“在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。”两句都讲宝塔山雄伟。“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用。虽然句式改变了，但作用仍是相同的。

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考点名称：文史常识

• 文学常识包括:
  1、语文知识：重要作家作品、古代文化常识、文体知识。
  2、生活常识、社会常识。

• 小学生应掌握的文史常识：
  1．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.
  杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
  韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。
  杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。
  杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
  杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图。”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。
  
  2．宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
  “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。
  当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。
  
  3．学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。
  楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆‘ 一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”
  王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：
  楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
  汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
  骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。
  
  4．清·蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
  其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。
  
  5. 诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫， 诗魔白居易，诗佛王维， 诗鬼李贺， 诗囚孟郊和贾岛， 诗豪刘禹锡。
  唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。
  杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。
  王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
  
  6．至圣:孔子(圣人)   
  亚圣:孟子      
  书圣:王羲之.晋
  画圣:吴道子.唐