按要求填空。(1)表示“眼睛”动作的词:_______、_______。(2)三字俗语(如:纸老虎):_______、_______。(3)对对子:人有悲欢离合对“_______”;旭日对早晨正如_______对夕阳。(4)歇-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 词性/2019-07-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

表示动作、行为:坐、听;
表示存现、消失或发展变化:有、发生;
表示心理活动:爱、恨;
表示使令:叫、让;
表示可能、意愿(能愿动词):能、会;
表示趋向(趋向动词):来、去;
表示判断(判断词):是。
动词的语法特点:
①动词一般受副词“不”的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。
③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词:
是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮;
表示事物性质的:漂亮、结实;
表示事物状态的:快、慢;
形容词的语法特点:
①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词:
是表示数目的词。
表确数(表示分数,整数和倍数);
表概数:几、许多;
表序数:第一、老三;
数词的语法特点:
①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示
②数目减少,只能用分数,不能用倍数。
E、量词:
是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。
表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的:个、只;
表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;
量词的语法特点:
①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。
②表示物量的数量词常用在名词的前面。
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词:
起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。
代词的语法特点:
①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”
②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性
③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人
④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指
⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。
G、副词:
一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围:都、全;表示语气:可、倒;
表示否定:不、没;
表示时间:刚、恰好;
表示程度:很、极;
表示情势:仿佛、渐渐。
副词的语法特点:
①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。
②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。
③副词不能修饰名词、代词。
H、连词:
是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词:和、与、并、或、及;
关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。
语法特点:
①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。
②关联词的主要在复句中进行运用。
I、介词:
介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
常用介词及其用法(顺口溜)
自、从、以、当、为、按照,
由于、对于、为了、到
和、跟、把、比、在、关于
除了、同、对、向、往、朝……
用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢。
J、助词:
是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词。
助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词。
结构助词:的、得;
动态助词:着、了、过;
语气助词:的、了、吗、吧、呢等。
K、叹词:
表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。
语法特点:一般独立成句,用逗号或感叹号隔开。
L、拟声词:
是摹拟人或事物的声音的词。
语法特点:在句子中相当于一个形容词。

考点名称:成语

  • 成语:
    是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
    成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。
    成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

  • 成语特点:
    1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
    2、一般为四个字,也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”,不过这种比较少。
    3、学习成语的过程中,应该注意:
    ①正确书写。
    ②正确理解成语的意思,从而正确地使用。
    ③弄清成语的感情色彩。

  • 不同成语列举
    一、含有动物名称的成语
    万象更新    抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴
    如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔
    鹤发童颜    狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

    二、含有两个动物名称的成语
    鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗
    龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马
    心猿意马 狼吞虎咽  龙马精神 龙飞凤舞 兔死狐悲 鸡犬不宁

    三、含有人体器官的成语
    眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快
    耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手疾眼快

    四、含有昆虫名称的成语:
    飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 
    蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 蚕食鲸吞

    五、含有一组近义词的成语
    见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击
    千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

    六、含有一组反义词的成语
    千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散
    南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心
    由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪
    反败为胜 以少胜多

    七、多字格成语
    螳螂捕蝉,黄雀在后       手无缚鸡之力             
    千军易得,一将难求       千里之行,始于足下                                  
    宁为鸡首,无为牛后       一年之计在于春   天时地利人和  急来抱佛脚   
    静如处女,动如脱兔       解铃还须系铃人   化干戈为玉帛  习惯成自然
    麻雀虽小,五脏俱全       三人行必有我师   九牛二虎之力 久旱逢干雨
    人无远虑,必有近忧       人不可貌相

    八、描写情况紧急的成语
    千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

    九、描写人物神态的成语
    心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑
    愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

    十、描写英雄人物的成语
    一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇
    力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

    十一、描写春天美好的成语
    春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
    春意盎然 鸟语花香 春暖花开  百花齐放 和风细雨

    十二、“想”的成语
    苦苦地想(苦思冥想)  静静地想(静思默想)  想得周全(深思熟虑)
    想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想)
    想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

    十三、“多”的成语
    观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)
    兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)
    困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
    变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

    十四、带有“看”的近义词的成语
    见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余
    高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

    十五、带有“龙”字的成语
    生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃
    龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴  龙跃凤鸣 车水马龙

    十六、源自于寓言故事的成语
    鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃
    亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影  抱薪救火

    十七、源自于历史故事的成语
    安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

    十八、首尾同字的成语
    微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐