题文

课内阅读。        前几天，田野里还是(          )， (          )。转眼间，到处都是(          )。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间(jiàn jiān)的蚕豆花谢了，长出了小指头似( shì  sì)的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。  1．给文中加横线的字选择正确的读音打“√”。  2．按原文在括号里填空。 3．仔细想一想，这一段主要写了什么？用简短的几句话说一说。                                                                                                                                                                4．把加黑的句子中表示颜色的词抄写下来。                                                                                                                                                             5．文中加黑的句子是一个(       )句。找出文中的比喻句和拟人句抄写下来。      拟人句：                                                                                                                                                 比喻句：                                                                                                                                          6．这一段描写的景物有：油菜、(       )、(       )和(       )。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．jiàn； shì   2．鹅黄嫩绿；芽苞初放；浓阴    3．写了田野的美丽景色。(答案不唯一，意思对即可)    4．金黄；黑白相问；雪白；浅黄色    5．排比；拟人句：第4句；比喻句：第5句    6．蚕豆；萝卜；麦子

据专家权威分析，试题“课内阅读。前几天，田野里还是()，()。转眼间，到处都是()。金黄..”主要考查你对  现代文阅读，多音字辨析，修辞方法，词语的分类，课文理解，课文背诵  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读多音字辨析修辞方法词语的分类课文理解，课文背诵

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。