题文

正直的品格

在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任护士，而且是做一位赫赫有名的外科专家的助手。‖         复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出了11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”         “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”         外科专家毫不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！”        女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！”         这时，外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12 块纱布，向所有的人宣布：“她是我最合格的助手。”‖          女护士以自己正直的品格不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”扬名于瑞典医护界。‖ 1．联系上下文，解释词语的意思。      (1)赫赫有名：                                                  (2)断言：                                     2．用“        ”画出前后照应的句子。  3．按照短文的分段标记，写出第二段的段意。                                                                                                                                                            4．摘录文中的词语作每段的小标题。      (1)                              (2)                              (3)                     5．读下面的话，你认为哪一句正确概括了短文的中心？请在后面的括号里画“√”。      ①短文反映了年轻女护士的表现值得人们赞扬。(    )       ②短文记述了外科专家考验年轻女护士的办法高明。(    )      ③短文赞扬了正直的品格是最可宝贵的。(    )

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．(1)名声很大。      (2)表示肯定的话。       (答案不唯一，意思对即可)  2．开头：在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一 次担任护士，而且是做一位赫赫有名的外科      专家的助手。      结尾：女护士以自己正直的品格不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”扬名于瑞典医      护界。      (答案不唯一，意思对即可)   3．患者的伤口即将缝合时，女护士一再要求专家找到第12块纱布，纱布找到了，外科专家称她是“最合      格的助手”。 (答案不唯一，意思对即可)  4．(1)第一次担任护士     (2)您不能这样做     (3)最合格的助手 5．③√

据专家权威分析，试题“正直的品格在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任..”主要考查你对  现代文阅读，辨析解释词义，辨析解释字义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读辨析解释词义，辨析解释字义

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。