时间的痕迹你想知道一()树的年龄吗?请数数它的年轮。你想知道一()鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹。你想知道一()马的年龄吗?请摸摸它的牙齿。你想知道一()古物的年代吗?请测验它氧-三年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

时间的痕迹

       你想知道一(      )树的年龄吗?请数数它的年轮。
       你想知道一(      )鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹。
       你想知道一(      )马的年龄吗?请摸摸它的牙齿。 
       你想知道一(      )古物的年代吗?请测验它氧化的程度。
       时间在每样东西上留下痕迹,只要你细细观察,即使是一分一秒, 万物都在变化。
       如果有一天,日夜不再交替,叶子不再枯荣,人不再死生,雁不再去来,我们还会感觉到时间的移转吗?所以时间就是改变,改变就需要时间。抓住时间,以改善自己、改善环境、改善世界,就是生命的意义。 
1.在文中的括号里填上合适的量词。
2.我会连。
     树的年龄                        氧化程度
     鱼的年龄                        年轮
     马的年龄                        牙齿
     古物的年代                    鳞纹 
3.找出文中的三组反义词。
                                                                                                                                                         
4.“生命的意义”是什么?
                                                                                                                                                         
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.棵;条;匹;件
2.树的年龄——年轮;鱼的年龄——鳞纹;马的年龄——牙齿;古物的年代——氧化程度    
3.枯——荣;死——生;来——去
4.抓住时间,以改善自己、改善环境、改善世界。(意思对即可)

据专家权威分析,试题“时间的痕迹你想知道一()树的年龄吗?请数数它的年轮。你想知道一(..”主要考查你对  现代文阅读,近义词,反义词,词性  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读近义词,反义词词性

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
    概括中心思想一般分两步:
    第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
    第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
    常见的概括方法有很多,最基本的有:
    a、从文章题目入手。
    b、从中心句入手。
    c、从文章重点段落入手。
    d、从主要内容入手。

  • 阅读步骤及技巧:
    阅读题一般做题程序:
    阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
    现代文阅读方法:
    整体感知----局部阅读-----整体阅读。
    第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
    记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。
    说明文:作者说明的对象和主要特征。
    议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。

    小学现代文阅读一般技巧:
    1、理解题目
    记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;
    记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。
    2、阅读文章

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