猫头鹰秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠从洞里钻出来,准备偷吃田里的玉米。路旁的树上,一只只耩头鹰在耐心地等待着偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子像鸟。它们-四年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

猫头鹰

       秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠从洞里钻出来,准备偷吃田里的玉米。     
       路旁的树上,一只只耩头鹰在耐心地等待着偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处,晚上就从密林飞向田间, 站在路旁树枝上,俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛,能在夜间看 到极小的东西,还有一对特别敏锐的耳朵,能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的,能把田鼠的皮撕开,还有一双铁钳一般的爪子,能把田鼠抓得牢牢的。     
       看,田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了,它从树上迅速地俯冲下来,用左爪钧起田鼠的后半身,田鼠吱吱地直叫,只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头部,接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树枝上……一只田鼠被消灭了。     
       生物学家说,一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠,而每只田鼠一年大约要糟践两千克粮食,照这样计算,一只猫头鹰在一年里可以从田鼠嘴里夺回两吨 粮食。猫头鹰是田鼠的天敌,却是人类的朋友,我们应该保护它。
1.联系上、下文理解词语。 
奄奄一息:                                                                    
天敌:                                                                             
2.找出猫头鹰抓田鼠时的动词:___                                                         
3.为了讲明猫头鹰是人类的朋友,作者采用了________的说明方法。  
4.用横线画出作者对待猫头鹰态度的句子。 
5.作者运用了比喻的手法写出猫头鹰的样子,例如:                                                                     
                                                                                                 
6.猫头鹰之所以叫猫头鹰是因为它的面部像            ,身子像             ,捕鼠时爪子像                一样迅捷有力。
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.只剩下一口气。形容临近死亡。
      自然界中某种动物专门捕食或危害另一种动物,前者即为后者的天敌。
(意思对即可)
2.俯 冲 钩起 刺进 叼着 飞到
3.举例子
4.我们应该保护它。
5.它的嘴像镰刀似的,能把田鼠的皮撕开。
6.猫 鸟 铁钳

据专家权威分析,试题“猫头鹰秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠从洞里钻出来,准备..”主要考查你对  现代文阅读,辨析解释词义,辨析解释字义,修辞方法,词性,说明方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读辨析解释词义,辨析解释字义修辞方法词性说明方法

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读:
    包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

  • 记叙文包括:
    (1)划分段落
    我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
    划分段落常见的方法有:
    a、按照时间的先后顺序;
    b、按照事情发展的顺序;
    c、按照空间方位的变换;
    d、按照事物的性质;
    e、按照所叙述的事件之间的关系;
    f、按照重点段。

    (2)概括段意
    段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
    概括段落大意的方法常见的有以下几种:
    a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
    b、合并层意,归纳段意;
    c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
    d、分析中心,归纳段意。

    (3)列小标题
    列小标题要含义明确、用词简练。
    方法有:
    a、段意中提炼重点词语做小标题。
    b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
    c、自己概括小标题。

    (4)归纳主要内容
    一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
    常用的方法有:
    a、综合段意,归纳主要内容。
    b、抓重点段落,归纳主要内容。
    c、用过渡短语归纳主要内容。
    d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
    e、分析标题,归纳主要内容。

    (5)概括中心思想
    “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
    概括中心思想一般分两步:
    第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
    第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
    常见的概括方法有很多,最基本的有:
    a、从文章题目入手。
    b、从中心句入手。
    c、从文章重点段落入手。
    d、从主要内容入手。

  • 阅读步骤及技巧:
    阅读题一般做题程序:
    阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
    现代文阅读方法:
    整体感知----局部阅读-----整体阅读。
    第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。

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