班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你按要求逐一完成下列任务。【书香台州】(1)早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,-九年级语文
题文
班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你按要求逐一完成下列任务。 【书香台州】 (1)早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是( )。 上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。 下联:汝若问农事,______________。 A、绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄 【诗韵台州】 (2)台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光,吸引过无数迁客骚人,滋养了众多本土诗人,弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述,选择依次填入诗句最恰当的一项( )。 寂静苍茫的台州山水,成了诗人栖身的居地,精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名,前来隐居寒石山洞,在“________”的空明澄澈中,感受隐逸生活的清幽脱俗;项斯身居草野,痴迷山野风光,向往遁迹空寂的云山,唱出“________”的心声;戴复古行走乡间,被“________”的初夏风光感染,举杯畅饮,醉而忘忧。 ①乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴朗 ②吾心似秋月,碧潭深皎洁 ③行逢卖药归来客,不惜相随入岛云 A、①②③ B、②③① C、③②① D、①③② 【人文台州】 (3)下图中“和合二仙”的原型诞生于台州,传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”,两人相交甚厚,后被民间奉为欢喜之神,他俩的形象被画成瑞图,专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”,谐音“_______”字,拾得拿“盒”,谐音“__________”字,分别暗寓__________,__________的美好祝福(后两条横线上填一个四字短语,短语必须包含所写之字)。 |
答案
(1)D (2)B (3)和 合 和谐相处(或:和睦共处、和和美美、和和气气、和衷共济、鸾风和鸣……) 百年好合(或:志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……) |
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