(1)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(2)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)(3)_______________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(-九年级语文
题文
(1)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》) (2)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》) (3)_______________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) (4)春蚕到死丝方尽,_________________。(李商隐《无题》) (5)________________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (6)问渠那得清如许?___________________。(朱熹《观书有感》) (7)晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味、充满情趣的句子是:“_ _____________________,______________________。” (8)在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如(A)___________________,_____________ ____________。而“燕”一般则与报春有关,如(B)_________________,______________________。 |
答案
(1)千里共婵娟 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)荡胸生曾云 (4)蜡炬成灰泪始干 (5)受任于败军之际 (6)为有源头活水来 (7)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (8)(A)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥; (B)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(答案不唯一) |
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上一篇:(1)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出两句这样的诗句:___________________,____-九年级语文
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