阅读《我爱这土地》,回答问题。(4分)①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和-九年级语文
题文
阅读《我爱这土地》,回答问题。(4分) ①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…… ---然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。 ②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 小题1:对诗歌赏析错误的一项是( )(2分)
|
答案
小题1:D 小题1:如果说第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。去掉第二节,诗意则得不到提炼和强化。 |
小题1:试题分析:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,太深沉、太强烈的土地之爱,已使诗人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,其后紧跟的六个沉重的省略,似乎涌动着潜流地火般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣。这里两个“我”就是指诗人自己,诗人直抒胸臆,表达对祖国的深厚感情。 点评:分析诗歌的内容,关键在于理解诗歌的内容、写法以及作者表达的情感。如本诗中作者就采用象征的手法,通过”鸟“来表达自己对祖国的深情。 小题1:试题分析:《我爱这土地》表达了一种深沉的爱国主义情感。诗人把自己比成一只鸟,表示要不倦地为祖国的土地、河流、风和黎明而深情地歌唱,即便是死了,也要整个融进祖国的土地中,“连羽毛也腐烂在土地里面”,一往情深地抒发了对祖国、民族、土地的真挚深沉的热爱,像誓词一样严肃,像热血一样庄严。发表后,立即对诗坛对读者产生了强烈的震撼。第1小节是对“热爱祖国”的具体描写,第2小节则是在描写的基础上感情的深化。如果,第2小节去掉的话,诗歌的情感就得不到进一步的提炼与深化。 点评:每首诗歌都有一定的写作思路,而且作者的情感是逐渐升华的,只有做足铺垫,情感的抒发才会强烈,同时富有感染力。这首诗的第一小节就是为第二小节情感的抒发在做铺垫、在做蓄势。 |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:根据提示,在下面横线处填写相应的诗句。(6分)小题1:青青园中葵,。《长歌行》(汉乐府)小题2:相顾无相识,。《野望》(王绩)小题3:晴川历历汉阳树,。《黄鹤楼》(崔颢)小题4:,平海-八年级语文
下一篇:默写(6分,每空1分)小题1:,。宁为百夫长,胜作一书生。小题2:花近高楼伤客心,万方多难此登临。,。小题3:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,。小题4:,则凡可以得生者何-九年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |