《赵普》普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,①,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷-七年级语文
题文
《赵普》 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第, ① ,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初, ② ,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 小题1:按课文内容填空。(2分) ① ② 小题2:与“太祖常劝以读书”的“以”意义和用法相同的一项是( )(3分)
太祖怒,碎裂奏牍掷地。 小题4:选文中的“手不释卷”一词表现了赵普晚年读书的刻苦,你能再写两个表现读书刻苦的成语吗?(2分) 小题5:例举赵普奏荐人才时的一处细节描写,并说说它表现了赵普什么样的性格。(2分) 细节描写: 性格: |
答案
小题1:①阖户启箧取书 ②在相位者多龌龊循默 小题1:B 小题1:太祖十分生气,把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。 小题1:凿壁偷光、悬梁刺股等 小题1:细节描写:“颜色不变,跪而拾之”“补缀旧纸”(1分,写出一个即可) 性格:反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志(1分,只要点出“坚定的意志”或“毅力”即可) |
小题1:本题考查对文章内容识记的能力。结合平时的背诵加以填写即可。 小题1:本题考查理解文言虚词的能力。例句中和B项中的“以”都是“用“的意思。 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 小题1:本题是一道开放题。写出的成语与“勤奋读书“有关的即可。 小题1:本题考查运用细节描写人物形象的能力。结合文章中的一些细节描写来分析赵普的人物形象即可。 |
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