在阅读名著《朝花夕拾》活动中，班级准备编辑一份“《朝花夕拾》专辑”手抄报。阅读下面的材料，根据要求答题。（6分）
小题1:如果以“我爱文学”为主题编辑手抄报。你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？（2分）
                        
小题2:在“《朝花夕拾》专辑”手抄报上，准备拟一副对联。请你根据上联，结合名著《朝花夕拾》的阅读补全下联。（2分）
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
下联：周树人深情怀旧，                 。
小题3:“《朝花夕拾》专辑”手抄报，有个“阅读心语”栏目，请你结合《朝花夕拾》的阅读感悟，撰写一段阅读心语。（60字左右）（2分）
                                                                             
                                                                             
                                                                             

小题1:如“火花”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等。
小题1:言之成理皆可。
小题1:语言优美，言之成理皆可。

试题分析：（1）给小报拟写个带有文学色彩的名称，一要体现”我爱文学“这一主题，二为了能够使名称有文学色彩，可以适当的运用一些表现手法。（2）对联讲究对偶，在根据上联对下联，一要注意词性的对称，二要结合鲁迅的作品来对下联空缺的内容。（3）《朝花夕拾》这本名著记录了鲁迅童年以及求学过程中的一些经历，结合作品的具体内容谈阅读感受。比如：《五猖会》围绕“封建家长教育制度”来谈阅读感受；《从百草园到三味书屋》围绕“封建教育内容”来谈阅读感受。
点评：给小报起名称，一要突显活动的主题，二要考虑名称生动形象的表现手法。对联，注意词性的对称之外，还要注意上联的提示。阅读名著的感受，结合具体的作品来谈即可。