班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。诗-九年级语文

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题文

班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。
【辑古诗】  
(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。
诗集名称:《_________》
《次北固山下》           王湾
《春望》                 杜甫
《渔家傲·秋思》          范仲淹
《天净沙·秋思》          马致远
【品诗句】
(2)下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项(     ) 
A.海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。 
B.白头搔更矩,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。  
C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
(3)仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。 
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,___________。
你能欣赏花的姿容: ___________,有的灿烂盛开。

题型:问答题  难度:中档

答案

(1)《思乡集》或《思亲集》;
(2)C;
(3)示例:有的澎湃激昂,有的含苞待放