阅读文段,回答问题。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧-八年级语文
题文
阅读文段,回答问题。 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家消魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总是驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。 1.“即使碰不到晓风残月,也令画家消魂”这句话出自_______朝____________之笔,此句运用了_________________说明方法,其作用是_______________________。 2.第一句话中的“闷”的读音是_________,此句运用了__________________修辞手法,起作用是_____________________。 3.“纤细的游丝”是指____________________________________________________。 4.文段具体写桥之美,试说列举了哪几个例子? _________________________________________________________________ 5.文段中,许多句子在内容和表达上都具有鲜明的个性色彩。试举例分析。 _________________________________________________________________ |
答案
1.宋 柳永 引用 强调了细柳与石桥构成的美景已够动人,不再需要别的东西来烘托了。 2.mēn 拟人 其实,苇丛不会“发闷”,也不会做“深呼吸”,这只是人的感觉投射到它的身上而已,这表现了作者与周围环境已融为一体。 3.柳树 4.四个例子:写了石桥与密密苇丛的搭配给人带来舒畅的感觉;写了石桥与细柳的搭配令人“销魂”;写长桥之美;写风雨桥。 4.“略”。 5.“略”。 (意对即可) |
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