题文

阅读文段，回答问题． 　　①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。③再过两个月，燕子翩然归来。④不久，布谷鸟也来了。⑤于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑥到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。⑦北雁南飞，活跃在田问草际的昆虫也都销声匿迹。⑧到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风冒载途的寒冬。⑨在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。      　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现泉同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。      　　这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 1．从整体把握的角度看，选文开头一段可以分为两层，第一层应该是从开头到第_________ 句。从结构上看，这两层是_________ 关系。 2．第⑨句中“在地球上温带和亚热带区域里”这一短语可否去掉？为什么？ __________________________________________________________ 3．能将“赶快种谷子”后面的句号改成分号吗？为什么？ __________________________________________________________ 4．请根据你所了解的物候知识，模仿文中画线句子的修辞特点，完成下面两个句子。   腊梅开了，________________________________________________ 枫叶红了，________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．③分总     2．不可以。因为这种自然现象的变化并非在地球上所有地方都如此，所以要给予严格的地域性限制。     3．不能。因为杏花、桃花二者都是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。再则，前一句说的是春季的物候，后一句说的是夏季的物候。     4.（腊梅开了）就好像昭告世人，冬天来了（枫叶红了）就好像大自然在传语，金秋到了。