然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不相干的事情,偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时,有的数字写出来就像是一些单词,例如,人们曾用英语字母E代表5,-七年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 初中语文 > 说明文阅读/2017-12-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

        然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不相干的事情,偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时,有的数字写出来就像是一些单词,例如,人们曾用英语字母E 代表5 ,用○代表60 ,用W 代表500 ,_______565 写出来就是WOE ,正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。_______人们认为565 是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人_______ 创造了一套方法,故意让用字母表示的数字带有一定的含义,这就是所谓的“占数术”。其实,它和“占星术”一样,纯系无稽之谈。
        分外可悲的是,“占数术”这种骗人的鬼话,_______在今天的中华大地上再度看好走俏。君不见,有人如痴如醉地想弄上8888168 这么一个电话号码-- 企盼着“发发发发,一路发”;君不见,有人视7424994 这个号码如丧门之神,仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今,人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实,数字和“发”或“死”又有什么关系?
1.在文中的_____处填上恰当的词。
A.因此  
B.居然  
C.于是  
D.甚至
2.这两段文字的中心句是______________                                
3.本文用哪些具体例子说明中心句?
                         ______________                                
4.第一段第①句话的修辞手法是______ ,第二段最后一句话的修辞手法是__________,作用是___________
5.给这两段文字加个小标题(限定5个字)
__________________________________________
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.C A D B
2.数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不相干的事情,偏偏总有人硬往它身上安。
3.例①:565写出来是WOE,和英语单词,人们认为是一个不吉利的数字。
      例②:有人如痴如醉地想弄上8888168这一电话号码.企盼着,一路发”。
      例③:有人视7424994这一电话号码如丧门之神,仿佛真会害得他”。
4.拟人 反问 通过肯定的反问,强调了数字和,比直说意思表达得更鲜明。
5.数字的遗憾。
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