阅读甲乙两段文字,回答问题。(6分)(甲)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计-八年级语文
题文
阅读甲乙两段文字,回答问题。(6分) (甲)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 (乙)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 小题1:甲段“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )(2分)
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答案
小题1:B 小题2:B 小题3:D |
小题1:试题分析:理解“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”中的关联词“不仅”可知,它强调“假山的堆叠”不仅仅是技术的展现,更是一项艺术,强调假山堆叠的艺术。因此,应选择B. 点评:理解语句,要仔细体会语句的内容,结合语段加以综合分析。在分析时,还要注意句子中的关联词语等标志性、提示性词语。 小题2:试题分析:根据“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的”这句话可知,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”是苏州园林的特点,为什么没有呢,因为有的话就不符合中国画的审美观点了。分析可知,苏州园林追求的是自然美。 点评:理解词语,一定要结合词语出现的语段,尤其要注意词语前后的语句,由此综合分析,才能把词语的意思理解得准确全面。 小题3:试题分析:读乙段文字可知,第一句是总说句,第二句介绍“栽种树木”的特点,后面的句子介绍“修剪树木”的特点。因此,是由总到分的顺序。 点评:说明文的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,其中逻辑顺序又有具体到抽象、总说到分说、现象到本质、主要到次要、整体到局部等。要根据具体文章具体分析。 |
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