阅读下面语段,完成问题。卖火柴的小女孩A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,-七年级语文
题文
阅读下面语段,完成问题。 |
卖火柴的小女孩 A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。 一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:,卖火柴呀!,有谁会理她呢? 中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没有给她一个铜板。 她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。 看着人家幸福的情景,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪,继续向前走去。 “卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧!” 可是,人们买完节日礼物,都匆匆地回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。 小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。 天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味,小女孩饿得肚子咕股直叫。小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她那什么钱去给妈妈买药呢? 雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯。 小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。 她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。 她又擦了一根,哧!火苗有窜了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。 小女孩舍不得擦火柴了,可她冻得浑身直抖。她又擦了一根,吃!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛,一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。 小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片烛光升了起来,变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了,在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了,就像彩虹一样从天上一直挂到地上。 小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥。 “奶奶--”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。 “奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。 她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。 火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。 新年早晨,雪停了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着新年快乐。小孩们着新衣,愉快地打着雪仗。 这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,B 她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗,小手中还捏着一根火柴。 C“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经是多么光荣的和祖母在一起,走到新的幸福中去。 1.注音:蹒跚( )( ) 2.划线句A属于_______________________描写,其表达效果是_______________________3.第(9)段的内容在结构上起什么作用? 答:_______________________ 。 4.如果把划线句B去掉,表达效果有什么不同答:_______________________。 5.说说吧小女孩的悲剧安排在除夕夜的表达效果。答:_______________________。 6.小女孩的一次划着火柴,“看”到了_______________________,最终看到的是_______________________;第二次划着火柴,“看”到了_______________________,最终看到是_______________________;第三次划着火柴 ,“看”到了_______________________, 最终看到的是 _______________________;第四次划着火柴,“看”到了_______________________。这样写的目的是_______________________。 7.谈谈你对最后一段划线句子C的理解。 答:_______________________。 |
答案
1.pán shān 2.景物(或:自然环境)渲染了凄凉冷清的气氛,为小女孩的悲惨结局埋下伏笔。 3.为下文做铺垫,推动故事情节的发展。 4.本句是对小女孩的外貌及神态描写,反衬出现实生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重,去掉便没有这个表达效果。 5.除夕夜是家人团聚的幸福时刻,把小女孩的悲剧安排在这一时刻,更能衬托悲凉的气氛。 6.温暖的火炉 烧过的火柴 美丽的烤鹅 又厚又冷的墙 幸福的圣诞树 天上的星星 慈祥的老祖母 强烈的对比出理想和现实的巨大差距。 7.小女孩的悲剧的根源是人们的冷漠,社会的无情。 |
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