题文

文言文阅读，完成小题。（21分) 呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪（打柴），幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊怖万状，奔走号呼，竟不见女。邻里相助，亦无济。是夜其幼女之父母悲痛欲绝，以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。凌晨，复邀邻人寻之，见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正(清爱新觉罗胤祯的年号)十一年十一月事，邑人无不称奇。                             （选自杨振中《文言文启蒙读本·犬救幼女》） 渭州蒿店有巡检廨宇，率命班行领卒数百戍焉，庆历中，羌人入冠，巡检张殿直者应援于外，其家悉为番贼所俘虏。既入贼境，骨肉皆为赏口，其妻分隶一番酋，俾主汲炀之役，每荷汲器至水次，必南望，大恸而后归其家。一犬亦攘掠而得者，常随妻出入，屡衔其衣，呦呦而吠，摇尾前行十数步，回顾又鸣，如此者半岁。妻因泣谓犬曰：“汝能导我归汉耶”犬即跃鸣，妻乃计曰：“住此而生不若逃而死，万一或得达汉。”计遂决。俟夜，随犬南驰，天将晓，犬必择草木岑蔚之处，令妻跧伏，犬即登高阜顾望，意若探候者，时捕雉兔衔致妻前，得以充饥，凡旬日达汉境。巡逻者以闻，访其夫尚在，乃好合如故。自此朝暮所食必分三器，一以饲犬。斯事番人具知之。 评曰犬六畜也惟豢养之恋既陷夷狄之域尚由思汉又能导俘虏之妇问关而归可谓兽貌而人心也有被衣冠而叛父母之国者斯犬之罪人也。   （选自张师正《括异志·蒿店巡检》） 小题1:下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）：　（　　） A．母惊怖万状，奔走号呼，竟不见女竟：终于 B．率命班行领卒数百戍焉领：统率、率领 C．犬，六畜也，惟豢养之恋惟：只，只有 D．俾主汲炀之役俾：使，让 小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）：（　　） A．住此而生不若逃而死吾尝终日而思矣 B．巡检张殿直者应援于外于其身也，则耻师焉 C．意若探候者更若役，复若赋，则何如 D．巡逻者以闻以地事秦，犹抱薪救火 小题3:下列对原文的分析和概括，不符合文意的一项是（3分）            　（　　） A．两则材料写的都是“义犬”，第一则材料通过铺叙、抑扬等手法，写了义犬依偎在小女孩身边，最终让小女孩战胜寒夜存活的令人惊叹的故事；第二则材料中的义犬则和民族情感和爱国思想联系在一起。 B．小女孩在狗的忠心保护下大难不死固然让同乡人称奇，但邻里间互帮互组也让人羡慕不已。 C．我们可以这样理解两则材料的现实价值：人畜是平等的， 既然狗可以救人，人也当然可以敬狗，劝解人以一种敬畏生命的精神去爱护和保护大自然。 D．张殿直的妻子被番人俘虏后，受了与她一起被抢来的狗总爱南望的影响，一心南归，在狗的帮助下最终成功。 小题4:用斜线（／）给上面文段中的画线部分断句。（5分） 评 曰 犬 六 畜 也 惟 豢 养 之 恋 既 陷 夷 狄 之 域 尚 由 思 汉 又 能 导 俘 虏 之妇 问 关 而 归 可 谓 兽 貌 而 人 心 也 有 被 衣 冠 而 叛 父 母 之 国 者 斯 犬 之 罪 人 也。 小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分） （1）俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。（3分） 译文：               　　   ▲                       　　      （2）庆历中，羌人入冠，巡检张殿直者应援于外，其家悉为番贼所俘虏。（4分） 译文：                   　　▲                         　                         　　▲

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:C 小题1:A 小题1:D 小题1:断句示例：评曰／犬／六畜也／惟豢养之恋／既陷夷狄之域／尚由思汉／又能导俘虏之妇／问关而归／可谓兽貌而人心也／有被衣冠而叛父母之国者／斯犬之罪人也。 小题1:（1）不一会，天下大雪，母亲在接近傍晚背着柴回来的时候，女儿和狗一起不见了。 （2）庆历年间中，羌族人举行加冠之礼，巡检张殿直者出外响应帮助，他的家人却全被西南强贼抢走了。

小题1:惟：考虑 小题1:A项都是连词，连接状语和中心语，不用翻译；B项前句介词，“在”；后句介词，“对于”；C项前句动词，“好像”；后句出自《捕蛇者说》，代词，“你”；D 项前句连词，“因此”；后句“用”、拿”，介词 小题1:此项“总爱南望”的是张殿直的妻子，犯了张冠李戴毛病；一心南归，受狗的影响属于无中生有。 小题1:此文段共有10处需作断句，每处断句正确给０.５分，共5分 小题1:（1）“雪”“薄”各1分，大意1分；（2）“入冠”、“ 于外”后置、“为……所”表被动各1分，大意1分。 【附文言文参考译文】 呈贡县村民养了一只狗，狗十分温驯。一天一位母亲午后2点上山打柴，小女跟在她后面却没有跟上，落后母亲一里路左右。不一会，天下大雪，母亲在傍晚背着柴回来的时候，女儿和狗一起不见了。母亲非常惊恐，来回奔跑大声呼叫，始终见不到女儿.附近的村子协助找寻，还是无济于事。这天晚上父母伤心极了，认为女儿或者被水淹死了，或者掉进井里了，也或者被狼狗吃了。天刚刚亮，父母又请附近的村子帮助找，见到女孩卧在一棵树下，狗依偎在旁边，居然还没有死。这是雍正十一年十一月的事，同县的人没有不感到惊奇的。 渭州郡的蒿店（虽）有一座巡检官舍，（但蒿店巡检）接受上级命令统率好几百名士兵分时段出外（巡视）来保卫蒿店，庆历年间中，羌族人举行加冠之礼，巡检张殿直者出外响应帮助，他的家人却全被西南强贼抢走了。（家里所有人）已经陷入强贼地盘后，儿女亲属全被当作战利品奖赏下去，张殿直的妻子被分给了强贼中的一个酋长，（酋长）让她主要做打水烘干衣物等杂活，（她）每次担着打水罐到水边时，一定向南眺望，极度悲痛后才能回家去。（随着）她的有一只同样被抢夺去的狗，总是随着她的妻子进门出门，多次衔着她的衣服，发着呦呦的叫声，（并）摇着尾巴向前小跑十几步，回头看了又看不停地叫着，像这样一直过了半年。妻子于是大哭着对这只狗说：“你能引导我回到汉地吗？”狗马上跳起来大声叫着，妻子于是心里盘算着：“久居在这里活着不如逃走而死，（何况）或许万一还能到达汉地。”盘算好之后于是下定决心。等到天黑，她随着狗向南猛跑，天将要亮时，这只狗一定会挑选草木长得极其茂盛的地方，让她的妻子低身潜伏，狗就登上较高的土丘向四周眺望，神态好像是在侦察窥伺周围，还经常捕捉野鸡野兔叼到他的妻子面前，（让她）能够填饱肚子，总共用了十天才抵达汉地。巡逻的卫兵因为听到了这个消息，（帮她）探访她的丈夫，竟然还活着，（两人）于是又重新团聚和好如初。从这以后（夫妻二人）早晚吃饭时一定分装在三个盘子里，其中一个来喂养这只狗。这件事西南族人也全都知道了。 （有人）评论说：“狗，是六畜之一，（还）考虑主人豢养的恩情。（即使）已经陷入夷狄之人的地区，尚且还能想着汉地，又能够引导被俘虏的女人，进入边地回到故地，可以说是长的是禽兽的样子却有着人的心灵啊。那些穿着人的衣服戴着人的帽子却背叛父母一样的国家的人，则是狗类中的有罪之人啊。”

据专家权威分析，试题“文言文阅读，完成小题。（21分)呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上..”主要考查你对  文言文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。