阅读下面的文字,根据要求作文。狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物,而狼得到的评价却很低。狼对狗说:“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。我们是狼,我们宁可得到-高三语文

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题文

阅读下面的文字,根据要求作文
狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物,而狼得到的评价却很低。
狼对狗说:“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。我们是狼,我们宁可得到恶意的评价,也不希望享受你们那些辉煌的荣耀。”
狗说:“虽然我们驯服于人类,但更重要的是我们会看门,会守夜,会向他们摇尾巴,甚至还会搞侦察,这些是实实在在的成绩,我们因此感到荣耀。”
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

题型:写作题  难度:中档

答案


参考例文:  
与自己能做的事相约
路边的小草,也许不引人注意,但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿。幽谷的百合,虽然无人得知,但它仍然向大自然展示着自己的美丽。深秋的菊花,虽已不再灿烂,但它仍然延伸着自己的生命,吐露着淡淡的芳香。它们虽无法大红大紫,却得到了人们的称颂和讴歌,因为它们做好了自己能做的事。
人也一样,只要做好自己能做的事,我们的人生就有价值,只要做好自己能做的事,我们的人生就有意义。纪伯伦说:“如果你用不甘心去烤面包,那么你烤的面包是苦的;如果你用怨恨去酿造葡萄酒,那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”这话从反面说明我们要安心于自己能做的事,愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的事才能扬起人生前进的风帆;做好自己能做的事,才能在茫茫大海上驾驭好自己的人生之舟;做好自己能做的事,才能使我们此生平凡但不平庸。
做好自己能做的事,能在自己的平凡岗位上创造辉煌。李素丽,一名普普通通的售票员,在自己平平凡凡的岗位上,一上班,就给每个乘客带来清晨的第一声祝福,临下班,又给乘客送去春阳般的微笑;并使每个乘客脸上漾起不落的笑容;一位外国老人亲自领受了她那阳光般的爱后,专程到她的公司致谢时,她只说“自己只是做了自己能做的事”。她做好了自己能做的事,就被评为杰出青年,受益的不仅是自己,更影响了整个社会。
无独有偶,徐虎,也是一个平凡的但不平庸的名字。他只是一位整天与下水道、水龙头、马桶打交道的管道修理工。也许有人认为这个岗位卑微,可正是他三十多年如一日做着自己能做的事,及时地疏通家家户户堵塞的管道,及时地修好每家每户的水龙头,正是他及时地解决了家家户户的小事,做好了自己能做的事,被选作劳模,实现了自己的人生价值,也创造了无穷的社会价值。
一些年轻人好高骛远、自命不凡,对有些事情不屑去做,总认为自己应该去做更大、更重要的事情,不安心自己现实的工作,对自己能做的事却不屑去做,结果往往一事无成。为此我抄录著名诗人鲁藜《泥土》共勉:
若是把自己当作珍珠,  就时时有被埋没的痛,   把自己当作泥土吧,
让众人把你踩成一条道路,   愿我们做一抔泥土,用道路延伸出自己的人生价值。


试题分析:这是一则材料作文。写作时可从不同角度来立意:
从狼的角度:不驯服于人类,不为获得好评而磨灭个性,沦为奴隶。立意为坚守个性,不为其他因素所动。
从狗的角度:会看门,会守夜,会向人摇尾巴,会侦察,懂得服务于人类,实实在在的做出成绩,获得人类好评,也让自己感到荣耀。立意为实实在在的做事才能获得成功;做出实绩是获得好评的前提。
从人的角度:评价标准不同就会产生不同评价结果。
综合角度:如何获得好评。
最佳立意:坚守个性,不为其他因素所动;实实在在的做事才能获得成功;做出实绩是获得好评的前提;坚守个性的同时,做出实绩;如何获得好评。
合题立意:评价标准不同就会产生不同评价结果。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,根据要求作文。狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。

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