题文

阅读下面的小诗，按要求作文。 一面镜子／照了一辈子人／就是没有照见自己／有一天／它邂逅了另一面镜子／才看见了自己的真面目。 请结合自己的阅读感想，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

题型：写作题  难度：中档

答案

参考作文 心灵为镜 一面镜子，照了一辈子人 就是没有照见自己 有一天它邂逅了另一面镜子 才看见了自己的真面目 这首诗表现了镜子的悲哀，也启示我们要照见自己需要另一面镜子。我认为心灵就是我们的另一面镜子。 心灵是一面镜子，透过它俺们可以看清人的思想、人的本质，每个人的心镜反映着不同的心灵世界，其中包含着一切的美与丑、真与假、善与恶，只有懂得擦拭心境，把真善美留下的人，才能拥有一颗善良的心， 擦拭心镜，试问心灵，何为心明如镜？答曰：“拥有一颗清澈透明的心，懂得珍惜善良，学会用心去观察和感受快乐的人能够心明如镜，”的确如此，这就需要先认识自我， 在生活中，俺们会接触到各种事物，要做到“出淤泥而不染”，就要分清善恶，拷问心灵，认清自我，告诉自己对与错，可以怎么做而不可以怎么做，擦去心镜中的尘埃和污物，留下属于自己的美德，帮助旁人，帮助社会，才能让更多的人认识自我，拥有高尚的品格，所以说，认识自己是擦拭心灵最有效的方法， 心镜能映照外面的世界，让人看清事物，认识自我是远远不够的，还要认识事物，才能把心境（镜）擦拭干净，俺们应该对社会存在的现象有新的认识和见解，看清事物本质， 清澈的心镜可以使人有超脱的心灵境界，陶渊明有“不为五斗米折腰”的精神而得到超凡的生活；周恩来有“为中华之崛起而读书”的心态而为中国作贡献，诸葛亮有“鞠躬尽瘁，死而后已”的情操而留名千古，岳飞的一腔“精忠报国”使之高尚；孔子的一句“温故而知新”教育数千代学子……从他们身上，俺们能感受到没古今伟人的高尚情操和品格， 曾经有人“一日三省吾身”；也曾经听过这样一句话：“自省是医治心灵的良药“，可见，自省也能拭去俺们心灵的尘埃，只有自省才能更好地认识和解自己，勤于反省自己，解自己为人处事，以高尚的人为榜样，用高尚的情操为学习目标，以名言警句为座右铭，帮助 自己认识心灵， 擦拭心灵，用爱和品格来擦拭心灵，用自省用（来）认识自我，用心中的镜子用（来）看透世界的美与丑、真与假，做一个有美好心灵的人！

试题分析：此题为材料作文，要求考生要对材料有准确的把握，镜子一直照他人，没照见自己，见到另一个镜子，才照见自己，可见应经常照照自己，不可光照他人，可以“以审视他人与审视自己”为话题来立意。 诗歌意在告诫我们：不但要知彼，更要知己。要认清自己，不但要知人，更要察己，不但要全面准确地了解别人，更要客观公正地评价自己。要为自己准备一面“镜子”。 从如何认清自己入手，论述“以人为镜，看清自己”，这里的人，可以指大众，可以指领袖精英榜样。可以从大众身上看到人类的劣根性，人性的丑陋，从而反省自己丑陋的一面；也可以以领袖、榜样楷模为高标，感知差距，寻找自身的不足，对自己有一个准确的定位，具体说，“以人为镜”中的人，可以指是与自己密切相关的诤友、知音、爱人、师长、同事、邻里，也可以是素昧平生，萍水相逢之人，甚至可以是对手。还可以史为镜，前车之鉴，前事不忘，后事之师。吸取教训，认清自己，不让悲剧重演。如毛泽东“不可沽名学霸王”。当然，要认清自己，不一定非得借助外在的“人”“史”“物”，还可以为自己准备一面心镜，即“反躬自省”“三省其身”，时时开展自我批评。因此，本次作文可以从以下几个方面立意： 1、知人更要知己。辩证地谈，前者作铺垫，着重论述后者。  2、以人为镜，看清自己 3、诤友——生活中的明镜                                4、知音——人生的一面镜子 5、要利用好对手这面镜子，看清自己                      6、以史为镜，看清自己 7、反观自省，吾当三省其身，开展批评与自我批评8、要认清自己，着重强调认清自己的意义

据专家权威分析，试题“阅读下面的小诗，按要求作文。一面镜子／照了一辈子人／就是没有照..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

• 材料的类型：
  

  故事型
  梗概、片断、寓言……
  

  论说型
  名言警句、哲理、议论文段……

  事例型
  名人事例、凡人小事……

  情景型
  生活场景、特别的细节……

  图表型
  一幅漫画或一个图表……

  审题：

  审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

  方法：
  首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
  然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
  对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

  误区：
  1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
  2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
  材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
  有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。