题文

根据短文意思回答问题。

It's Saturday morning.  Fangfang is sitting beside the telephone.  Her parents are at work.  She hopes one of the classmates can call her.  And soon the phone bell rings. Fangfang picks up the receiver in a hurry.  It's Li  Ming.               "Are you free now?" asks Li Ming.              "Sure, where shall I go?" answers Fangfang.              "To my house.  Pei Pei and Lu Feng are also here. We can play cards. "              "Great ! I'm coming. Bye !"              Just as she is walking outside, the bell rings again.              "Who's that?" Fangfang is a little unhappy.              "This is Lin Bo. Are you free? We shall have a picnic beside the river. Please come quickly. " Lin Bo is in a  hurry.              "Good idea !" says Fangfang cheerfully.   "I' ll come."              Now Fangfang is puzzled.  "Where shall I go?" And the bell rings for the third time.       Questions :   (1) What day is it?                                                            (2) Where is Fangfang sitting?                                                              (3) What are her parents doing?                                                            (4) What does she hope?                                               (5) What is she going to do in Li Ming's house?                                                                 (6) Does she want to have a picnic?                                                               (7) Where should she go?

题型：阅读理解  难度：偏难

答案

(1) It's Saturday.                 (2) She is sitting beside the phone.                   (3) They are working.      (4) She hopes her classmates can call her.           (5) She is going to play cards in Li Ming's house.      (6) Yes, she does.               (7) I don't know.

据专家权威分析，试题“根据短文意思回答问题。It'sSaturdaymorning.Fangfangissittin..”主要考查你对  阅读能力  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

阅读能力

考点名称：阅读能力

• 阅读能力：
  是个体通过阅读方式进行学习的行为表现，以实现心理任务完成的状态。
  其主要方法有：五步阅读法是英美等国流行的一种阅读方法，它包含浏览（Survey）、发问（Question）、阅读（Read）、复述（Recite）、复习（Review）五个步骤。
  这种方法适用于阅读需要记忆的读物。质疑阅读法是基于疑问是促进阅读理解的契机，读书善疑，则思维敏捷，思路开阔。