Readandchoose. 阅读短文,选择正确的答案。 Hello!MynameisZhangTao.I'melevenyearsold.IaminClassFour,GradeFive.Iwasbusylastweekend. OnSaturday,Istayedathomeal-五年级英语

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题文

Read and choose. 阅读短文,选择正确的答案。
       Hello! My name is Zhang Tao. I'm eleven years old. I am in Class Four, Grade Five. I was busy last 
weekend. On Saturday, I stayed at home all day. I did my homework in the morning and cleaned my room in 
the afternoon. On Sunday, I visited my friend Jenny. It was her birthday. We danced and sang all morning. 
Jenny's mother made a birthday cake for us. We went to the zoo in the afternoon. We saw the animals show
there. On Sunday evening, I played the piano first, and then watched TV. At ten o'clock I went to bed. 
1. —How old is Zhang Tao?  —He is           years old.
[     ]
A. four              
B. five              
C. eleven
2. On Saturday, he stayed at home              .
[     ]
A. in the morning          
B. all day                  
C. in the afternoon
3.            was Jenny's birthday. 
[     ]
A. Sunday                
B. Saturday              
C. In the evening
4. —On Sunday afternoon, where did they go?  —They               .
[     ]
A. go to the zoo          
B. went to the zoo        
C. were at home
5. Did Jenny clean the room?
[     ]
A. Yes, she did.          
B. No, she didn't.       
C. We don't know.
题型:阅读理解  难度:偏难

答案

1~5 C  B  A  B  C

据专家权威分析,试题“Readandchoose. 阅读短文,选择正确的答案。 Hello!MynameisZha..”主要考查你对  阅读能力  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

阅读能力

考点名称:阅读能力

  • 阅读能力:
    是个体通过阅读方式进行学习的行为表现,以实现心理任务完成的状态。
    其主要方法有:五步阅读法是英美等国流行的一种阅读方法,它包含浏览(Survey)、发问(Question)、阅读(Read)、复述(Recite)、复习(Review)五个步骤。
    这种方法适用于阅读需要记忆的读物。质疑阅读法是基于疑问是促进阅读理解的契机,读书善疑,则思维敏捷,思路开阔。
    运用质疑阅读法,首先是要善于起疑。从时间上讲,起疑的方式有开篇起疑、初读起疑和深析起疑三种。

  • 英语阅读题型及解题技巧:
    小学英语阅读理解一般分选择填空、判断、回答问题、完形填空四类。 
    ①做任何阅读理解首先要通读全文,弄懂句意,千万不得马虎。 
    ②做好选择填空最好用排除法,首先排除语法、词法上的错误,再根据短文内容逐一排除每一个选项。
    在排除每一个选项的过程中要细心,要明白排除每一项的原因,如果有几项看似都对,那就要考虑生活实际,排除不符合的。
    如果实在排除不了其它选项,先要考虑自己有没有看错短文中的细节,只要题目不错,肯定有正确答案的。 
    ③做判断题更加需要细心,先要明白需要判断的语句主要讲的意思,然后再在文中找与此相关的语句,逐一对比,一旦发现哪有明显的不同,立刻做标记(×)。 
    ④回答问题要怎么问,怎么答,尽量用原文的句子回答,不要把单词抄错,回答后也要通读一遍,检查是否与原文相符,有没有语法、词法上的错误。 
    ⑤完形填空也要用排除法,如果出现一个单词的多种形态,要利用语法常识逐一排除;出现几个意义相近的单词,要考虑每个单词的用法;
    若出现几个不同意义的单词,就考虑每个单词放在文中是否合理。

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