考点名称：系动词

• 系动词：
  亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
  be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
  如：I am from Beijing. 我来自北京。 
  My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
  除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。
  例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
          The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

• be动词意思和用法:
  一般的意思是：
  是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.
  另外，be动词还有成为的意思。
  根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  要看句语的时态:

  如果是一般过去时,就用was/were

  如果是一般现在时,就用am/is/are

  如果是一般将来时,就用will be

  然后看主语的人称及复数形式:

  一般过去时：

  第一人称和第三人称的单数形式，则用was

  第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were

  一般现在时：

  第一人称单数形式，用am

  第三人称单数形式，用is

  第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are

  一般将来时：

  will be

  一般时态有关be动词的口诀：

  我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are

   

  be动词的用法：
  现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
  （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're），
  （否定缩略式 I'm not, isn't, aren't），
  过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were
  （过去时否定缩略式 wasn't, weren't），
  过去分词been,现在分词being
  英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
  “Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：
  am, is, are, been, being, was, were.
  在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)

• 系动词Be(am, is, are )的用法：
  一、口诀：
  我用am，你用are，is连着他，她，它；
  单数名词用is，复数名词全用are；
  变疑问，往前提，句末问号某丢弃；
  变否定，更容易，be后莫忘记；
  疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
  
  二、Be动词在一般过去时中的变化：
  1、am和is在一般过去时中变为was；
  2、are在一般过去时中变为were
  3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。

考点名称：连词

• 连词:
  是连接单词、短语或句子的一种词，连词不能独立担任句子成份，而只起连接作用。
  连词可分为两大类：并列连词和从属连词。

• 连词的用法:
  一、并列连词：
  1.and连接单词MybrotherandIstudyinthesameschool。
  连接短语Ourknowledgemaycomefromthebooksandfrompractice。
  连接句子Wearesingingandtheyaredancing。
  2but但是/而是Ihaveapenbutnopencil.or或者Willyougotherebybusoronfoot
  3.nothingbut除了，只有Ididnothingbutwatchit。
  4.or表示否则Hurryuporyouwillbelate。
  5.for表示因为Heisgoodatmathforhestudiesharderthanothers。
  
  二、从属连词：
  1.after表示“时间”，在…之后
  AfterIfinishedtheschool，Ibecameaworkerinthefactory。
  2.although/though表示让步，“尽管”Althoughsheisyoung，sheknowsalot。
  3.as表示时间，“当…时”，方式“象…”，原因，“由于、因为”让步，“尽管、虽然”
  Asitwaslate，wemustgonow。
  4.asif/asthough表方式，“似乎、好像”
  Hetoldissuchastoryasthoughhehadbeentherebefore。
  5.aslongas/solongas表条件，“只要”AslongasIamfree，I’llgotohelpyou。
  6.assoonas表时间，“一…就…”IwillphoneyouassoonasIcomeback。
  7.because表原因，“因为”IhavetostayinbedbecauseIamill。
  8.before表时间，“在…之前“Youshouldthinkmorebeforeyoudoit。

• 比较and和or
  ①并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。
  ②但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点：
  There is no air or water in the moon.
  There is no air and no water on the moon.
  在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。
  
  比较so和 such
  其规律由so与such的不同词性决定。
  such 是形容词，修饰名词或名词词组;
  so是副词，只能修饰形容词或副词;
  so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little连用，形成固定搭配。
  so + adj. such + a(n) + n.
  so + adj. + a(n) + n. such + n. (pl.)
  so + adj. + n. (pl.) such +n. (pl.)
  so + adj. + n. [不可数] such +n. [不可数]
  so foolish such a fool
  so nice a flower such a nice flower
  so many/ few flowers such nice flowers
  so much/little money. such rapid progress
  so many people such a lot of people
  so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用such搭配。