题文

同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置． 第3行布娃娃海马小狗 小猪 第2行坦克自行车公共汽车摩托车 第1行飞机小汽车轮船 货车 第1列第2列第3列第4列 （1）用数对表示下面各玩具的位置 坦克（______，______）小狗（______，______）海马（______，______） （2）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中什么？ （3）小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中什么？ （4）如果小刚和小红套中的是同一件玩具．这件玩具是什么？请用数对表示它的位置．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）用数对表示下面各玩具的位置 坦克（1，2）小狗（3，3）海马（2，3） （2）数对（x，2）表示第二行的任意一个物品，所以小刚可能套中坦克、自行车、公共汽车或摩托车； （3）数对（2，y）表示第2列的任意一个物品，所以小红可能套中海马、自行车、小汽车； （4）如果小刚和小红可能同时套中同一件物品，这件物品是第二列第二行，即自行车，用数对表示为（2，2）． 故答案为：1，2，3，3，2，3．

据专家权威分析，试题“同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置．第3行布娃娃海马小..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。