题文

（1）根据路线图，说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程，完成下表． 方向 路程（米） 时间（分钟） 王老师家-博物馆 9 博物馆-小伟家 14 小伟家-博物馆 15 博物馆-王老师家 12 （2）王老师走访全程的平均速度是多少？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）4×150=600（米）， 6×150=900（米）， 填表如下： 方向 路程（米） 时间（分钟） 王老师家-博物馆 东偏北25° 600米 9 博物馆-小伟家 东偏南35° 900米 14 小伟家-博物馆 西偏北35° 900米 15 博物馆-王老师家 西偏南25° 600米 12 （2）（600+900+900+600）÷（9+14+15+12）， =3000÷50， =60（米/分）； 答：王老师走访全程的平均速度是60米/分．

据专家权威分析，试题“（1）根据路线图，说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。