下面是六一班同学韵律操比赛站位示意图。(1)我们用(4,0)表示班长所在的位置;王敏的位置在();张勇的位置在();李彭的位置在()。(2)在上图中标出以下同学的位置。李明(4,5-六年级数学

题文

 

下面是六一班同学韵律操比赛站位示意图。

(1)我们用(4,0)表示班长所在的位置;王敏的位置在(     );张勇的位置在(     );李彭的位置在(      )。
(2)在上图中标出以下同学的位置。     李明(4,5)    马涛(1,5)    刘佳(7,1)
题型:操作题  难度:中档

答案

(1)王敏的位置在(3,3);张勇的位置在(6,4);李鹏的位置在(1,2)。
(2)

据专家权威分析,试题“下面是六一班同学韵律操比赛站位示意图。(1)我们用(4,0)表示班长..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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