题文

如图是一块长为30米，宽为20米的长方形地． （1）青菜地占这块地的______，西红柿地占这块地的______，黄瓜、茄子地各占这块地的______，是______平方米． （2）如果从青菜地中划出面积为45平方米的一角种辣椒，青菜地还有______平方米．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）青菜地占这块地的 1 2 ，西红柿地占这块地的 1 4 ，黄瓜、茄子地各占这块地的 1 8 ； 30×20× 1 8 ， =600× 1 8 ， =75（平方米）； （2）30×20× 1 2 -45， =600× 1 2 -45， =300-45， =255（平方米）； 答：（1）青菜地占这块地的 1 2 ，西红柿地占这块地的 1 4 ，黄瓜、茄子地各占这块地的 1 8 ，是75平方米， （2）青菜地还有255平方米． 故答案为： 1 2 ； 1 4 ； 1 8 ；75；255．

据专家权威分析，试题“如图是一块长为30米，宽为20米的长方形地．（1）青菜地占这块地的__..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

• 分数的乘法：
  分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
  分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
  应用：
  求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
  “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
  一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
  特征：
  已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。