按要求组数。(l)用卡片中的任意三张组三位数。①是3的倍数:②既是2的倍数,又有因数3:③同时是2,3和5的倍数:(2)用4个0和4个8按要求组数。①只读一个“零”的数:②读两个“零”的数:③-四年级数学

题文

按要求组数。
(l)用卡片中的任意三张组三位数。    
①是3的倍数:                          
②既是2的倍数,又有因数3:                          
③同时是2,3和5 的倍数:                          
(2)用4个0和4个8按要求组数。    
①只读一个“零”的数:                          
②读两个“零”的数:                          
③一个“零”也不读的数:                          
④最大的八位数和最小的八位数:                      
题型:填空题  难度:中档

答案

(1) ①570, 750, 270, 720, 507, 705, 207, 702; ②570, 750, 270, 702, 720; ③720, 270, 570, 750;
(2)①88800008, ②80800088, ③88880000,(①②③答案不唯一) ④88880000, 800008888  

据专家权威分析,试题“按要求组数。(l)用卡片中的任意三张组三位数。①是3的倍数:②既是2..”主要考查你对  亿以内数的读法和写法,2、3、5的倍数及其特征  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

亿以内数的读法和写法2、3、5的倍数及其特征

考点名称:亿以内数的读法和写法

  • 学习目标:
    掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。

  • 数的读法:


    从高位读起,先读万级,再读个级,读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾的零都不读,数中间有一个零或连续有几个零都只读一个零。

    数的写法:
    八十四万零八十:

    先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

考点名称:2、3、5的倍数及其特征

  • 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。 
    5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
    3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
    9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。