填一填。(1)先写出计数器上面的数,然后再分别把它们读出来。写作:______________读作:______________写作:______________读作:______________写作:______________读作:____-四年级数学

题文

填一填。
(1)先写出计数器上面的数,然后再分别把它们读出来。

写作:______________
读作:______________

写作:______________
读作:______________

写作:______________
读作:______________

写作:______________
读作:______________

(2)把这个数按从小到大的顺序排列是:(    )<(    )<(    )<(    )
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)260400;二十六万零四百;3502000;三百五十万二千;204001050;二亿零四百万一千零五十;
40800030;四千零八十万零三十;
(2)260400;3502000;40800030;204001050

据专家权威分析,试题“填一填。(1)先写出计数器上面的数,然后再分别把它们读出来。写作..”主要考查你对  亿以内数的读法和写法,亿以上数的读法和写法,大数的认识  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

亿以内数的读法和写法亿以上数的读法和写法大数的认识

考点名称:亿以内数的读法和写法

  • 学习目标:
    掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。

  • 数的读法:


    从高位读起,先读万级,再读个级,读万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾的零都不读,数中间有一个零或连续有几个零都只读一个零。

    数的写法:
    八十四万零八十:

    先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

考点名称:亿以上数的读法和写法

  • 学习目标:
    掌握亿以上的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。

  • 数的读法:
    ①从高位读起,一级一级往下读。②读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
      读作:一亿二千零三十万四千零六十

    数的写法:
    先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上用0占位。

考点名称:大数的认识

  • 大数的认识:



    数位:从右起第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位……。
    数级:从右起每四位为一级,个、十、百、千是个级,表示多少“个”;万、十万、百万、千万是万级,表示多少个“万”;亿,十亿,百亿,千亿是亿级,表示多少个亿。

  • 比较两个数的大小:
    如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。