找规律,填得数。22=2×2=12×4=4;222=22×22=112×4=484;2222=222×222=1112×4=49284;22222=2222×2222=()2×4=()。-六年级数学

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题文

找规律,填得数。     
22=2×2= 12×4=4;
222 = 22×22 = 112×4 = 484;
2222= 222×222 = 1112×4 = 49284;
22222 = 2222×2222 = (    )2 ×4 = (    ) 。
题型:填空题  难度:中档

答案

1111;4937284

据专家权威分析,试题“找规律,填得数。22=2×2=12×4=4;222=22×22=112×4=484;2222=222..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

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