小文和小强用边长1厘米的小正方体木块玩游戏,他们开始是下图这样摆的。假设他们就这样一直层层重叠地摆下去。(1)当重叠到5层时,有多少个正方体?(2)当重叠到5层时,这个立体-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小文和小强用边长1厘米的小正方体木块玩游戏,他们开始是下图这样摆的。假设他们就这样一直层层重叠地摆下去。

(1)当重叠到5层时,有多少个正方体?
(2)当重叠到5层时,这个立体图形的表面积是多少平方厘米?  
题型:解答题  难度:偏难

答案

(1)35 ; (2)90cm2

据专家权威分析,试题“小文和小强用边长1厘米的小正方体木块玩游戏,他们开始是下图这样..”主要考查你对  找规律,正方体的表面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律正方体的表面积

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

考点名称:正方体的表面积

  • 正方体的表面积公式:
    正方体的表面积=棱长×棱长×6;S=6