找到规律后填一填(1)100、200、300、()、()、()、()(2)1006、1007、1008、()、()、()、()(3)3610、3605、3600、()、()、()、()(4)3710、3730、3750、()、()、()、()-二年级数学

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题文

找到规律后填一填
(1)100、200、300、(     )、(     )、(     )、(     )
(2)1006、1007、1008、(     )、(     )、(     )、(     )
(3)3610、3605、3600、(     )、(     )、(     )、(     )
(4)3710、3730、3750、(     )、(     )、(     )、(     )
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)400;500;600;700;(2)1009;1010;1011;1012;(3)3595、3590、3585、3580;
(4)3770;3790;3810;3830

据专家权威分析,试题“找到规律后填一填(1)100、200、300、()、()、()、()(2)1006、100..”主要考查你对  找规律,万以内的数的认识  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律万以内的数的认识

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

考点名称:万以内的数的认识

  • 万以内数的认识:

    十个一百是一千,十个一千是一万。


  • 万以内数的组成:
    万位上是几就是几个万,千位上是几就是几个千,百位上是几就是几个百,十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。