题文

口算。

400+80= 36÷6= 150-90= 6×70= 570-70= 300+600= 32×2= 230-30=

题型：口算题  难度：偏易

答案

480；6；60；420；500；900；64；200

据专家权威分析，试题“口算。400+80=36÷6=150-90=6×70=570-70=300+600=32×2=230-30=-二..”主要考查你对  整十或整百数的加减法，用2—9的乘法口诀求商，整千整百数的加减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整十或整百数的加减法用2—9的乘法口诀求商整千整百数的加减法

考点名称：整十或整百数的加减法

• 学习目标：
  1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。
  2、对"相同单位的数相加减"这一算理的理解。

• 方法点拨：
  整十整百加减，先看有几个百，几个十，然后相加减。

  如：
  

考点名称：用2—9的乘法口诀求商

• 运用口诀求商：
  利用九九乘法口诀进行逆运算。

• 1——9除法口诀：
  

  1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1
  
  2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2
  
  3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3
  
  4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4
  
  5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5
  
  6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6
  
  7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7
  
  8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8
  
  9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

考点名称：整千整百数的加减法

• 学习目标：
  1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算。       
  2．通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。 

• 方法点拨：
  整百，整千数加减法，先看有几个千，几个百，然后再加减。

  解决生活中的实际问题：
  
  （1）一共有多少袋麦子？
  700+800=1500袋
  （2）麦子比稻谷多多少袋？
  1500-1000=500袋