递等式计算。(能简算的要简算)(1)2400÷(10×12)+375(2)73.72-36.25-13.75(3)102×54(4)628-199(5)(37+15)×85+1360(6)4000÷125÷8(7)323×101-323(8)41.37-(14.95+10.37)(9-四年级数学

题文

递等式计算。(能简算的要简算)
(1)2400÷(10×12)+375 (2)73.72-36.25-13.75 (3)102×54
(4)628-199 (5)(37+15)×85+1360 (6)4000÷125÷8
(7)323×101-323 (8)41.37-(14.95+10.37) (9)125×24×25
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)原式=2400÷120+375
                =395
(2)原式=73.72-(36.25+13.75)
                =23.72
(3)原式=100×54+2×54
                =5508
(4)原式=628-(200-1)
                = 429
(5)原式=(50+2)×85+1360
                = 4250+170+1360
                =5780
(6)原式= 4000÷(125×8)
                = 4000÷1000
                = 4
(7)原式=323×(101-1)
                =32300
(8)原式= 41.37-10.37-14.95
                =16.05
(9)原式=125×8×3×25
                =75000

据专家权威分析,试题“递等式计算。(能简算的要简算)(1)2400÷(10×12)+375(2)73.72-36...”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题,小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数的四则混合运算及应用题小数的加法和减法

考点名称:整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨:
    运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。