中华国学1001问 本书特色

本书的主旨在于讲述国学的来龙去脉、国学的基本常识，使读者建立完整、系统、清晰的国学知识的框架。这种基本常识，是21世纪每一位中国人应该具备的国学底蕴。

中华国学1001问 内容简介

本书设计的1001个问题，既涵盖国学之枢纽、体现国学发展之脉络，又能激发当今读者的探究兴趣。对每一问题的回答，不是长篇大论，而是全面周详、切中要害。

中华国学1001问 目录

一、国学概要30问第1问　“国学”一词，*早出现在何时？  / 001第2问　今天人们谈论的“国学”，其内涵何在？  / 001第3问　近代为何要提出“国学”这一概念？  / 002第4问　什么是“西学东渐”？  / 002第5问　“国学”有别的称法吗？  / 002第6问　什么是“国粹”  / 003第7问　什么是“国故”？  / 003第8问　什么是“汉学”？  / 003第9问　国学如何分门别类？  / 004第10问　国学“四部”是什么？  / 004第1 问　国学“四门”是什么？  / 005第12问　何谓“诸子百家”？  / 005第13问　何谓“三教九流”？  / 006第14问　进入 21 世纪为何要复兴国学？  / 006第15问　什么是中华民族文化的“基因”？  / 007第16问　实现“中国梦”，为什么要弘扬国学？  / 007第17问　为什么读国学可以培养人文精神？  / 008第18问　为什么读国学可以培养爱国主义情操？  / 008第19问　为什么读国学有助于塑造健全人格？  / 008第20问　为什么读国学记忆力大大提升？  / 009第21问　什么新修订的初中语文教材增加了国学比重？  / 009第22问　为什么学好国学有助于高考语文成绩提升？  / 010第23问　为什么读国学经典有助于其他科目的学习？  / 010第24问　“欲通国学，亦早通其常识”是谁提出的？  / 010第25问　中华儿女应当对国学持何种态度？  / 011第26问　什么是“取其精华，去其糟粕”？  / 011第27问　国学中的“糟粕”表现在哪些方面？  / 011第28问　什么是“古为今用”？  / 012第29问　读国学经典要做到哪“三到”？  / 012第30问　读国学经典要做到哪“三有”？  / 012 二、蒙学、小学常识41问第31问　为何古代将幼儿教育称为“蒙学”？  / 013第32问　什么是“开蒙”？  / 013第33问　中国早期的“童蒙读本”主要有哪些？  / 013第34问　蒙学读本的“三百千千”具体指什么？  / 014第35问　《三字经》的作者是谁？  / 014第36问　为何说“熟读《三字经》，可知千古事”？  / 015第37问　《百家姓》收录了 100 个姓氏吗？  / 015第38问　《百家姓》为何以“赵钱孙李”四姓打头？  / 016第39问　周兴嗣为创作《千字文》而一夜“须发皆白”是真的吗？ / 016第40问　《千字文》为何被称为“千古奇文”？  / 017第41问　《千字文》为何与中国书法家结下了难解之缘？  / 017第42问　据说“天字**号”的说法与《千字文》有关？  / 018第43问　《千家诗》在编选上有何特征？  / 018第44问　除“三百千千”，还应熟悉哪些蒙学经典？  / 019第45问　《弟子规》是围绕孔子的哪句话扩展开的？  / 019第46问　为什么说“读了《幼学》走天下”？  / 020第47问　为什么说“读了《增广》会说话”？  / 020第48问　古代声韵格律的启蒙书的代表作是哪部？  / 021第49问　古代的“小学”是什么？  / 021第50问　什么是“六书”？  / 021第51问　什么是“象形”？  / 022第52问　什么是“指事”？  / 022第53问　什么是“会意”？  / 022第54问　什么是“形声”？  / 023第55问　什么是“转注”？  / 023第56问　什么是“假借”？  / 023第57问　谁被尊为“文宗字祖”？  / 024第58问　什么是“秦书八体”？  / 024第59问　什么是大篆？  / 025第60问　什么是小篆？  / 025第61问　什么是隶书？  / 026第62问　什么是草书？  / 026第63问　什么是真书？  / 027第64问　什么是蝌蚪文？  / 027第65问　什么是石鼓文？  / 027第66问　什么是甲骨文？  / 028第67问　古汉语有哪些注音方法？  / 028第68问　什么是反切？  / 029第69问　什么是双声？  / 029第70问　什么是叠韵？  / 030第71问　什么是四声？  / 030 三、儒学常识 110问第72问　什么是“儒”？  / 031第73问　什么是“儒家学派”？  / 031第74问　能简述一下儒学的发展概貌吗？  / 032第75问　谁被尊称为“天之木铎”？  / 032第76问　孔子的先祖是谁？  / 033第77问　孔子是“私生子”吗？  / 033第78问　孔子的老师是谁？  / 03第79问　孔子做过官吗？  / 034第80问　孔子“周游列国”是怎样一个过程？  / 034第81问　何谓“陈蔡之厄”？  / 035第82问　孔子是如何总结自己一生的？  / 035第83问　司马迁是如何评价孔子的？  / 035第84问　历代帝王都给孔子哪些封谥？  / 036第85问　什么是孔子的“有教无类”？  / 037第86问　孔子给弟子教哪些课程？  / 037第87问　孔子的教学方法有何特色？  / 038第88问　孔子的弟子有多少？  / 038第89问　什么是孔门“四科十哲”？  / 038第90问　什么是“述而不作”？  / 039第91问　为何把儒家著作称为“经”？  / 039第92问　何谓“六经”？  / 039第93问　何谓“五经”？  / 040第94问　何谓“七经”？  / 040第95问　何谓“九经”？  / 040第96问　何谓“十二经”？  / 040第97问　何谓“十三经”？  / 041第98问　何谓“十四经”？  / 042第99问　何谓“二十一经”？  / 042第100问　什么是“经学”？  / 042第101问　经学的研究对象、任务、方法各是什么？  / 042 ······

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文化 中国文化

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