七步学会手绘POP(第2版)

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七步学会手绘POP(第2版)

七步学会手绘POP(第2版)

作者:张波 编著

开 本:16开

书号ISBN:9787122344946

定价:89.8

出版时间:2018-04-01

出版社:化学工业出版社

七步学会手绘POP(第2版) 本书特色

随着手绘POP行业的发展,《七步学会手绘POP》(第1版)中的部分案例已不能满足行业的需求;而且经过10年的不断探索和实践,作者对原有的手绘POP技巧进行了提升,《七步学会手绘POP》(第2版)针对初学者尤其是卖场美工人员的实际需要,经过2年的精心准备编写而成。本书将手绘POP的学习按照内容难易程度、学习规律及实际需要的层次分为七步,内容涵盖工具准备、握笔、几种基础字体的书写、标题字的装饰、插图的绘制、排版以及特殊宣传品的制作等。为了方便初学者学习,书中重点、难点内容附有二维码,可供读者观赏教学视频;同时,为了便于提高学习效率,书中还对各章节的学习时间、练习时间给予了合理建议,对知识难点、重点进行了特殊标注,每章节结尾处安排了课后作业;书中案例坚持实用为主,不追求花哨的效果,便于读者将其应用于实际工作中。

本书内容丰富、全面,可供超市、商场、3C、百货、药店等卖场的美工人员、POP相关从业人员、私营业主、POP爱好者及初学者参考使用,也可作为专业院校相关专业的教材使用。

七步学会手绘POP(第2版) 内容简介

随着手绘POP行业的发展,《七步学会手绘POP》(版)中的部分案例已不能满足行业的需求;而且经过10年的不断探索和实践,作者对原有的手绘POP技巧进行了提升,《七步学会手绘POP》(第2版)针对初学者尤其是卖场美工人员的实际需要,经过2年的精心准备编写而成。本书将手绘POP的学习按照内容难易程度、学习规律及实际需要的层次分为七步,内容涵盖工具准备、握笔、几种基础字体的书写、标题字的装饰、插图的绘制、排版以及特殊宣传品的制作等。为了方便初学者学习,书中重点、难点内容附有二维码,可供读者观赏教学视频;同时,为了便于提高学习效率,书中还对各章节的学习时间、练习时间给予了合理建议,对知识难点、重点进行了特殊标注,每章节结尾处安排了课后作业;书中案例坚持实用为主,不追求花哨的效果,便于读者将其应用于实际工作中。 本书内容丰富、全面,可供超市、商场、3C、百货、药店等卖场的美工人员、POP相关从业人员、私营业主、POP爱好者及初学者参考使用,也可作为专业院校相关专业的教材使用。

七步学会手绘POP(第2版) 目录

**步 手绘POP准备

**节 POP定义及发展/ 2

第二节 手绘POP常用工具及材料准备/ 5



第二步 基础握笔和应用

**节 握笔和横竖线/ 11

第二节 数字的书写/ 17

第三节 汉字的书写/ 23



第三步 字体入门及提高

**节 汉字的组成及结构/ 27

第二节 POP正体字的书写/ 33

第三节 POP变体字的书写/ 46

第四节 宋变体字的书写/ 57

第五节 软体字的书写/ 63

第六节 胖胖字的书写/ 74



第四步 标题字的装饰

**节 描边装饰/ 83

第二节 水性笔装饰/ 86

第三节 油性笔装饰/ 90



第五步 插图的绘制

**节 插图的绘制/ 96

第二节 简笔画制作实例/ 102



第六步 手绘POP的排版

**节 色彩搭配基础知识/ 110

第二节 文案的组织/ 115

第三节 排版的注意事项/ 119

第四节 海报创作实例/ 128

第五节 海报作品欣赏/ 143



第七步 有趣的个性手绘

**节 彩底海报材料及制作方法/ 160

第二节 荧光板的制作/ 165

第三节 爆炸贴的书写/ 168

第四节 个性手绘鞋制作/ 171

第五节 手绘环保袋/ 175



写在*后的话

七步学会手绘POP(第2版) 作者简介

张波,上海波波文化艺术中心,上海波波手绘负责人,中国药店管理学院、第*药店管理学院特聘讲师,先后担任10余场全国POP大赛评委。从事POP培训工作16年,为近百家企业、上市公司、连锁企业(如中国移动、华为、三星、联想、海尔、松下、德克士、普利司通轮胎、一心堂、老百姓、海王星辰、国大、漱玉平民大药房、新兴大药房、健民集团、礼来制药、强生、辉瑞、东阿阿胶、赛诺菲、香港澳美、香港维仙优、仁和中方、扬子江药业、正大天晴、步长制药、桂龙药业、太极等)进行POP培训。



张波老师授课经验丰富,从一对一的手把手教学,到一场1000余人的大课程,都有涉及;学员中先后有10多人在不同的全国比赛中获得一二三等奖。教学特色是把TTT(培训师培训)技术应用在POP教学中,在教学员学会写POP的同时,还会告知学员背后的教学逻辑和节点控制,学员练习的草稿稍做整理就是一份完整的教案,80%的学员回去都能做转训。

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