打屁股机

首页 > 作文 > 初中作文 > 初一作文/2016-10-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
小君和芳敏要被带到教务处接受体罚了,听到念名字二人心里一阵害怕和害羞。
这是学校这学期新推行的试行办法,在学校还讨论了一阵,就是要不要对学生进行体罚。最后包括家长,教育部门在内的代表都表示通过,赞成以这个中学为试点,施行正当规范的体罚制度。这消息一传出马上在学生中引起轰动,众说纷纭。但是因为具体措施是学校领导保密讨论的,因为怕考虑不周的方案引起学生及社会舆论。
但是,没有不透风的墙。对于体罚师生中早有传言。一种说法是采取传统的私塾做法,打手心,就是用铁尺子打。另外一种说法,打屁股。因为如果打手心,体罚后容易影响学生写字学习。但是打屁股,那么要不要脱裤子,女生如何办等敏感问题又无法回避。所以这在学校里一时议论纷纷。不过有一点已经肯定,为了保证体罚的规范,公正,体罚必须是在学校2名专人监督下,绝对隐秘实行。也就是除了被罚学生,监督老师,没有人能见到被罚情况。另外,体罚不是人为进行,而是专门研究定做了一台体罚机,这种机械行为肯定是有利标准化,公正化的。
上周就有学生说见到体罚机已经运到,已搬入教务处的地下室了。估计肯定是在那进行调试。
这周一,果然校长就在大会上宣读了上级认可的体罚试点条例。各种违反校纪的行为,该怎么处罚,都说的很明白。并且发到师生手中。但是具体怎么处罚,上面没写。光写了处罚标准a,b,c,d,e5个等级。不过据灵通消息说,体罚就是定打屁股了。
周五,果然宣布对本月累计4次迟到和不交作业的小君和芳敏实行体罚,原因是体罚条例上个月上级就批准了,只是细节在讨论。两个小女生头脑一下空白了。真的要进行阿,学校太不讲理了。周一才公布的,为什么周5就要算这一个月的帐。不满是不满,体罚是要执行的。
会后,1个初三,1个高一的小女生只能到教务处1楼签到。1个女老师各发了张纸牌给她们。上面就是写姓名,班级,受罚原因,最后是一个大写的等级字母:C.
女老师看看她们不安害羞的神情,说道:“上面签字吧,好了跟我来。刚开始,以后你们就会觉得没什么了“。签完字,二人随着女老师出门,下了地下室。
安排在地下室目的显而易见,隐秘。地下室楼道还是干净明亮的。不过二人心中很害怕,很害羞。怎么打了?肯定很痛。现在的小女生长那么大,哪埃过打阿。现在要…。。
走道端头,推开道门,是一个前室,还是很干净光亮的。另一个女老师坐在那,看她们来了,点点头,接过她们手中牌子看看。推开了旁边一道写着“女“字的隔音门,4人走了进去。半个教室大的房间,里面照明温馨。门口1个衣柜,边上几个沙发椅,正中间,就是那台传说的体罚机。两把有点像牙科用的治牙躺椅,并排放着。只是很奇怪,椅子竖的很高。躺椅中间,竖着一个T 字形的支架,最上面水平臂两端安着几个摄像探头似的东西,申到椅子上面。机械垂直架的中上端,是个飞机螺旋桨一样的圆形设备,只是端头没有螺旋桨,就一根短金属管。然后是电线连着边上的一台电脑。
从来没见过这机器,但是小君和芳敏也知道,这是干什么的,果然是…。。两个小女生脸上一阵红。不敢看那个体罚机器。后面隔音门澎的一声,沉闷的关上。最后那个女老师比较严厉的说:”你两是第一批来体验的,以前没试过,知道是打哪里吗?“
两个女生低着头,不说话。
“回答阿,真不知道我们还要亲自指导你们”那个老师不耐烦地说。
小君恩了一句:“知道“
“打哪里?“老师接着大声问。
小君抬头看看那两个椅子,小声说:“打屁股吧“。
老师恩了声,眼睛看眼她们两个的下腰,一个穿牛仔裤,一个黑色裙子,15,16岁的女孩子,身材苗条,臀部圆挺,娇小。接着说道:“知道就自己把裤子拉下来吧,连着内裤阿“
“阿“小君和芳敏惊呼。什么?
另外一个不说话的老师从边上拿来了学校的体罚规范,说道“这里有规定,给你们看。“说着指着那行字:“无论男女学生,受罚部位均为裸露臀部。范围以腰底以下,大腿中部以上…。。“
犹豫中,那个严厉的老师啪,啪两下,轻拍她们屁股,说:“快点,这都是女的,完了我们还有事。“两人终于慢慢脱下裙子,牛仔裤,放在衣柜上,穿着内裤,被两个老师拉着胳膊分别拉到那两张45度半竖着的椅子边上。接着,两个老师让他们贴紧趴在椅子上。脚踝,膝盖,腰,手臂4处,马上被宽皮带固定了。两位老师最后作的是把她们开始不好意思拉下的内裤,拉了下来,一个老师又轻拍拍芳敏圆挺的小屁股,说道:“别紧张,这会打了,下次注意就行“。这样,两个女孩屁股全露着,身体45度的斜趴在椅子上。
屋内一片安静。两个老师走到电脑操作台前,输入了小君和芳敏的姓名,年龄,性别等,那个年纪大些,严厉的老师点击了“开始“。马上,室内的灯都灭了。换成T形架水平端的4盏灯打开,正好的照在小君和芳敏的屁股上。灯光下,两个女孩的屁股柔滑而雪白,却无助的趴在那里。小君和芳敏相互对望一眼,除了头能动,身体都被固定了。害羞和害怕,不知道下面是什么。
电脑上很快显示:“对象扫描开始“,然后,那个T形架“卡之“一声启动了,平行于两把躺椅,前后移动了2次,灯光在小君和芳敏腰,屁股,到大腿上扫过了两次,然后停了。电脑显示:“对象分析开始“然后是数据出现:血压…,正常;心跳……,正常,呼吸…。正常;腰围…。。,臀围……。臀部脂肪量………
那个年长的老师微笑道:“不就打顿屁股,还用这么个高科技的机器“。原来这个体罚机,是为了防止体罚中伤害学生专门研制定做的。请了医学,生物学,机械,心理教育各方面人员合作制成,价值2百多万。固定人体的台面,腕带等均有传感器,可以实时监控受罚人的身体情况,一旦出现不适,体罚马上暂停,或者结束。而那个T字台上,有高精度影像扫描监控头,可以建立分析出受罚人臀部形状等指标,选用最佳的方式体罚,而不会伤害人体。
2分钟后,电脑页面刷新,分两栏显出两人的分析结果:
身体状况:正常
臀部状况:中小型
建议工具:3号女子板
建议力度:3号
建议姿势:W形
这都是电脑根据扫描监控数据分析得出的体罚建议,但是每个后面也可以人工进行选择,比如,建议工具,就可以在后面选1,2,3,4,5号板。界面非常开放。由于小君和芳敏各方面都接近,所以分析结果也一样。年轻的老师看看年纪大些的,然后打开一旁柜子,照标注拿出3号女子板。这是块约1个巴掌宽,两个巴掌长的木板,厚度稍薄些。由于是女子用的,在两面都贴了一层很薄很光滑的橡胶,估计是为了打在女孩屁股上伤害小些。年轻老师拿着板子走到机器前,把板子把安在了垂直架圆盘的那个短金属管里,固定好。然后回到这边操作台。年长些的老师看看,在电脑下面鼠标点击:确定。两把椅子同时开始转动了。
小君和芳敏只觉得以腰臀部为轴心,椅子开始转平。而椅子像牙科椅是分成4个部分的,在接近水平时,小君和芳敏身体上部接着往下转,大腿也往下拉,而小腿则被向上抬。很快,两人均被固定椅子调整成接近w形的面下爬着,腰身下斜,大腿下斜,小腿微微上抬,屁股恰到好处的翘在最突出位置,不绷得太紧,也不松。然后,T形架前后移动就位,安着3号板子的圆形装置上下自动调整,在刚好接近两位屁股的高度上停下,上面安着的板子原来在12点方向,缓缓转向左边9点方向,慢慢碰到小君的屁股上,小君觉得屁股一凉,然后就听“之“一声,板子抬起,转向右边芳敏,大约在3点方向碰到芳敏的小屁股。同样是一碰到,就抬起了,转回12点方向停住。然后最上面绿灯亮起。
小君和芳敏知道了,原来这个打屁股机是中间共用一块板子,左右转动,分别打趴在两边椅子上的人。两人被固定着无法动,四周光线很暗,屁股翘在灯光下等着,心中好害怕,机器打起来,肯定很无情的阿,而且机器力量能小吗?
显示器上,年长的老师继续点击了“下一步“,画面换到下页,“选定处罚结果“然后下面各是两人名字栏下,5个标注着a,b,c,d,e字母的红色块,a是接近紫红色,往下颜色依次变浅,到e已经是淡粉红。显然,这是选定最后把两人屁股打成什么颜色的。以往用的板子数量,其实很难实现公平的结果,因为人臀部大小不一,所以对于大个子来上40板也许不算什么,但是对于身材小的,40板可能臀部就全烂了。现在应用颜色结果进行定义,就非常准确公平。因为经过电子摄像感测仪得到的颜色非常精准,对于身材大的人,和身材小的人,把屁股打成同样的颜色所受的痛苦是一样的。
老师鼠标在每人的选项c下选定,c的颜色,是大红了。站在一旁年轻的老师看到了这个机器的表现,小声问:“张老师,这两个小女孩受的了吧,这个看起来很重了“张老师说:“这个机器会控制的。再说,处罚结果都有纪录,我们谁敢改阿。你改了小心把你送上去“说的指指那个椅子,年轻的女老师脸上一阵红晕。
显示器出现了最后确定信息,列明了所有的数据,两个老师核对了遍,还是张老师鼠标点击,“执行“按钮,机器打屁股板子的处罚开始了。
圆盘上面12点钟方向的3号板,中速的向左9点钟位置打下,啪的一声脆响,打在小君的右边屁股上,小君阿的一声轻呼,身体一缩,屁股想收回,无奈被固定的很紧,还是那样翘着屁股无法动。然后板子很快转到那边,就听芳敏一声呼叫,屁股上也是一下。那边声音刚落,这边小君左屁股上又是同样力度的啪的一下,板子又转过去打芳敏了。板子就这样有规律的,左边一下,右边一下,声音力度均匀的重复着。“啪,阿,啪,阿“
芳敏和小君很快就发现,这个打屁股机真的很厉害。打在屁股上的力度不算大,但是很痛,而且它能根据摄像头的监测,自动调节板子连杆的长度,方向,击打屁股上不同的部位。10多板下来,两人的屁股上每个部位都被打过,颜色均匀微红。第一次被打,还是这样姿势打屁股,又痛又羞,难受极了。
这时显示器上两个画面分别显示的是既时的两人受罚情况,受罚人的屁股在主画面,下面的有模拟受罚结束的画面,两者比较,能知道处罚的进行程度。现在和最终的深红比较下来,还早着呢。那边的板子,左一下,右一下的在打着两个微红了的女孩屁股。
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