已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音。请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论。(要求设计的实验要有可行性,符合安全原则)(1)实验器材:___-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
如图所示,漫画中的许多现象可用物理知识解释,请举出其中的一处并做解释。示例:物理现象:夜间看到月亮发光;解释:月亮反射太阳光的缘故.物理现象:________________;解释:-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是[]A.空气可以传声B.锣鼓声响度很-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
登上月球的宇航员的只能靠无线电话交谈,这是因为[]A、宇航员的在月球上离得太远,只能用无线电话交谈B、宇航员们戴的头盔隔音,只能用无线电话联系C、月球上没有空气,不能-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
声音在___________体中传播的速度最大,在___________体中传播的速度最小,在15℃的空气中传播的速度为___________m/s,合___________km/h。-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
2008年9月25日,搭载着三名宇航员的“神舟七号”宇宙飞船成功发射。相对飞船来说,坐在飞船内的宇航员是____________(选填“运动”或“静止”)的;我们能看到宇航员翟志刚太空行走-九年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
一天下午,小明和小红两位同学在小红家里自习功课,突然天空乌云密布。过了一会儿,天空出现一道耀眼的闪电,再过3秒钟,传来震耳欲聋的雷声。因为雷声非常响,所以小红以为-九年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从??传过来,第二下响声是从传过来的,说明声音在中比在中传播-九年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
下列演示实验中,实验现象与结论一致的是[]A、甲实验说明声音的传播需要介质B、乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C、丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D、丁实验说明-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
下面关于声现象的配对中,错误的是[]A、“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同B、“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远C、“隔墙有耳”——固体也能传声D、用超声波清洗眼镜—-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
“嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的将来,在月球的表面一定会出现中国宇航员的身影。设想一下未来的情形:两个登月宇航员要靠无线电交谈,这是因为月-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示-九年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
在声音传播的探究实验中,小红和小芳做下面两个探究实验:步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上,听传过来的声音。步骤②将两-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看
两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出-八年级物理 声音的传播 2019-12-11 查看