很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此,从物理学的角度给出的解释错误的是:[]A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中行走-九年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
通过门缝往外看,眼睛离门缝越近,观察到的范围越大,这可以用光的来解释;如图1所示,通过透镜前后光线的方向,则该透镜应为;如图2所示,蝙蝠在飞行过程中不会撞到墙上,是-九年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.人们把高于20000Hz的声音叫做__________,把低于20Hz的声音叫做(选填“超声波”或“次声波”)。-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
下列关于次声波的说法中正确的是[]A.人耳听不到的声波都是次声波B.次声波在传播时能量损失小,能传播得极远C.次声波给人类带来的只有危害D.我们听不到次声波的原因是它的-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
以下声的应用实例中,利用了超声波的穿透与反射的性质的是[]A.医生用听诊器了解病人心、肺的工作状况B.医生用超声波除去人体内的结石C.医生用超声波检查人体内的器官D.用-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
在海面上有一只舰船,上面有一台超声测位仪,为了测出海底有多深,在水面竖直向下发一超声波,经过4s接收到反射波,超声波在水中传播速度为1500m/s,问(1)人耳能听到超声波吗-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
超声和次声在实际生活中有很多的应用,在下列实验中,属于应用次声的是[]A、在渔船上安装声纳设备来探测鱼群B、预报海啸、台风C、蝙蝠确定目标的方向和距离D、海豚判断物体的-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
地震时产生的_________(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
通常情况下,人耳能听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz,频率高于20000Hz的声波称为_________.请你列举一个人们利用这种声波的实例:____________________。-九年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
广播、电视、手机等通过__________传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到200-九年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______(填“超声波”或“次声波”).地震造成福岛第一核电站反-九年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
阅读短文,回答下列问题.次声波又称亚声波,它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波,次声波的频率范围大致在10-4Hz~20Hz.次声波产生的现象相当广泛,目前人们已经知道-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是[]A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为[]A.大象发出的声音太小B.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的。-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看
蝙蝠发出的是人耳听不到的____________,蝙蝠能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是利用____________的原理,科学家利用这一原理制成了__________________装置,可探测海洋-八年级物理 超声波和次声波的定义 2019-12-17 查看