如图所示的实验中,接通电源后,导体AB因受力作用而发生运动,然后改变电流方向或磁感线方向,则下列说法错误的是[]A.在上述实验中,是机械能转化为电能B.通电导体在磁场中受-八年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是[]A.将A、B两端对调-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
如图,用“→”表示导体的运动方向,“”“”分别表示电流方向垂直于纸面向外、垂直于纸面向里,如果甲是正确的,则后面四个图形中,正确的还有[]A.B.C.D.-八年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明有力的作用,机就是利用这种原理制成的.(2)将磁极上下对调,观察直导线的-八年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁,金属线圈悬置在磁铁的两极间,线圈同时与一根指针和一根螺旋状弹簧相连,如图所示,当线圈中有电流通过时,线圈就会转动并带-八年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
下列做法中,能改变通电导体在磁场中受力方向的是[]A.只将磁场方向变为原来的反方向B.只改变通电导体中的电流大小C.只改变通电导体两端的电压大小D.同时将磁场方向和电流方向-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是_____,在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是______;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置,当导线AB中有某方向电流通过时,它受到的磁场力方向向右。(1)如果仅将磁极对调位置,导线AB受力方向_____。(2)如果磁极位置-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是_________________;要改变线圈转动方向,可采用_________________或________________的方法。-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置.ab是一根金属棒,通过导线连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看
一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是[]A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化-九年级物理 磁场对通电导线的作用 2020-04-22 查看