图是同学们在学习压力、压强时曾经做过的实验,此实验证明:[]A.压强的大小与物体的质量和接触面积有关B.压强的大小与物体的质量和受力面积有关C.压强的大小与物体所受压力-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要。那么图中达到了增大压强效果的是:[]A.蝉的口器插入坚硬的树-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
学习的目的在于应用。请你判断一下,下列所遇到的事例中,哪个措施的目的是为了减小压强:[]A.医用注射器的针头制得很尖B.菜刀用过一段时间后,要磨一磨C.火车铁轨不直接铺在-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
菜的刀刃磨得很锋利是为了压强,书包带子做得较宽是为了___________压强(选“增大”或者“减少”)。两个体重相同的人在雪地里,行走的人陷进雪里,而带雪橇滑雪的人没有陷入雪中-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
如图所示的四种情景中,解释符合理论依据的是[]A.拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队B.竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
构建和谐社会,关爱弱势群体,是社会主义精神文明的重要体现。为了方便盲人出行,在市区的人行道上专门铺设了盲道,如图所示,盲道上有条状的凹凸条纹,盲人凭脚的感觉就能识-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
如图所示为一电工钳,其构造简单,携带方便,且功能较多,很实用。它在结构和使用上应用了不少物理知识,如钳口前端有条形花纹,就是用到了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看
下列做法中,属于减小摩擦的是[]A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D.为了防止传动皮带打滑,需要把-九年级物理 增大和减少压强的办法 2020-05-27 查看