题文

阅读短文，从方框中选择适当的动词，并用其适当形式填空。有的需要加助动词或不定式符号（每词限用一次）。 use   provide     wait    save     find About one year ago, people 小题1:__   ___ for a taxi by the road in China. But now Dididache is one of the most popular taxi-hailing apps(应用软件)．Many young people think it is a good way 小题2:           money and time. According to a report the taxi-hailing app 小题3:__       by more than '40 million people so far. But for the old it's getting harder to take taxis. The government should 小题4:____out solutions. Dididache Company says that it 小题5:        more convenience for people to get around in future.

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:waited 小题2:to save 小题3:has been used 小题4:find 小题5:will provide

试题分析：这篇短文讲述的是一种新型的软件可以帮助人们更快的打出租车，这样既节省时间，也节省钱。但是对于老人们来说，打车仍然是很难的，所以政府要想办法解决。 小题1:句意：一年前，在中国人们还是在路边等出租车。wait 是一个动词，意思是等。根据句意和句中的one year ago可知，这里说的是过去的事情，故用一般过去时态，填waited。 小题2:句意：很多年轻人都觉得这是一个省钱省时间的好方法。a good way to do sth.一个做某事的好方法，这里的动词不定式做后置定语，来修饰名词way。 小题3:句意：根据一篇报告，这种叫出租车的应用软件到目前为止已经被超过4千万的人使用。根据句意和句中的so far可知，这句话应该用现在完成时态。并且根据句意可知，这句话的主语taxi-hailing app和动词use之间构成被动的关系，应该用被动语态，故填has been used。 小题4:句意：政府应该找到解决办法。find 发现，找到，是一个动词。这个空前有情态动词should，故这里用动词的原形。 小题5:句意：Dididache公司说今后他们会给人们提供更多的方便。provide 是一个动词，提供的意思。根据句中的in future 可知，这里说的是将来的事情，应该用一般将来时。故填will provide。

据专家权威分析，试题“阅读短文，从方框中选择适当的动词，并用其适当形式填空。有的需..”主要考查你对  健康环保类阅读，科教类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

健康环保类阅读科教类阅读

考点名称：健康环保类阅读

• 健康环保类阅读：
  本类型主要是围绕饮食健康、医疗卫生及环境保护等方面选取实际的材料来设题。
  体裁有记叙文、说明文、议论文和各种应用文。

• 健康环保类阅读题答题注意事项和技巧：
  应试生态环保类题目时，在理解文章的基础上，要重点突破——归纳主旨大意技能，因为推断是以整体理解为基础的推断能力。
  1.归纳主旨大意：
  (1)寻找具体段落的中心思想的方法是：找出每小段的主题句。
  主题句通常有这样的特点：
  ①有一个话题(topic)；
  ②有阐述控制性概念，偶尔也可在一段中间；
  ③有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中。这就需要读者进一步加工概括了。
  (2)寻找整篇文章的中心思想的方法建立在寻找具体段落中心的基础上的。
  应观察全文的结构安排，理解文章浓墨重笔写的“重心”，考虑文章组织材料及支撑性细节是服务于什么的，分析故事的发展结局都是围绕什么中心大意来安排的。
  (3)典型错误：
  ①忽视文章的结构；
  ②混淆了中心与支撑细节或材料的区别；
  ③忽视文章表意的倾向性；
  ④漏掉了主要的特征词。
  
  2.正确推理判断：
  推理判断试题要求考生尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意，并作出正确的推理和判断。
  (1)数据推断题
  解答此类题，关键是要善于捕捉有关数字的信息，然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上，运用自己的数学知识，对其进行分析、推算，从而得出正确的结论。
  (2)知识推断题
  根据文章中所阐述的细节，运用基础知识进行分析、推敲，从而得出符合文章原义的结论的一种推断方法。
  (3)逻辑结论推断题
  根据事实、论点、例证等一系列论据材料，不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。
  解答这类题的前提是要首先获得短文的主题思想或列举的具体事实，然后按题意要求进行推断。
  (4)对作者态度、倾向的推断题
  作者的倾向和感情往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中，因此，在推断过程中，应特别注意文中作者的措辞。

考点名称：科教类阅读

• 科普类的阅读：
  科普类的阅读理解包含介绍科学知识、社会知识的短文。阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相互关系等。
  如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。

• 答题技巧：
  1. 加强整体意识，把握文章的主要内容。在阅读的时候可给段落标上序号，并给重要的句子和
     关键词做上记号，尤其是各段中心句，为答题提供更快捷更多的信息源。
  2. 审清题干，发觉和把握试题中有效的提示性信息，确认命题的角度、阅读范围和答题方式。
  3. 定位阅读，强化对应意识。同时要注意原文利用和自我加工相结合。