如图1所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息.(1)试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性.(2)现在有关地震的资料上都写到:地震前夕,一些动物有异常反应,如-八年级物理

题文

如图1所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息.

(1)试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性.
(2)现在有关地震的资料上都写到:地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而很少见到猫有什么反应,这是为什么?
(3)某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,它的频率是多少赫兹,人类能不能听到这种昆虫飞行的声音.
(4)蚊子不但能吸人血、传播疾病,同时它的嗡嗡声在人的听觉范围之内,晚上睡觉时感到十分讨厌,人们常常采用蚊香进行驱蚊.
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产不同规格的各种蚊香.有一种蚊香如
图2所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度.说明你的方法.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)由图1可知,人的最高听觉频率比其他的动物都低(或人和动物的发声频率都比听觉频率范围小);
(2)地震发生时,会产生次声波,次声波的频率低于20Hz,而猫的听觉频率最低为60Hz,所以猫听不到地震传来的次声波,所以没有反应;
(3)昆虫的振动频率为:300Hz,人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz,300Hz在人类能听到的频率范围内,所以能听到;
(4)①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,拉直棉线,用刻度尺测出两标记间的距离s;
②用火柴点燃蚊香,并计时,测出蚊香完全烧完所用的时间t;
③则蚊香的燃烧速度为v=
s
t

据专家权威分析,试题“如图1所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息.(1)试归..”主要考查你对  耳朵的构造,骨传声,双耳效应  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

耳朵的构造,骨传声,双耳效应

考点名称:耳朵的构造,骨传声,双耳效应

  • 听觉的形成:
          如图所示,是人耳的构造。耳廓把外界的声波收集起来,经外耳道传人鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨,听小骨再将振动传给耳蜗和半规管,经处理后传至有关神经末梢,神经末梢再将声波信号传送到大脑产生听觉。

  • 人能够听到声音的条件:
    ①有声源
    ②有传播声音的介质
    ③人的听觉系统良好
    ④音量(响度)达到一定的程度
    ⑤声音的频率(音调)在人的听觉范围之内

    人耳感知声音的两种途径:
    (1)空气传导
    ①定义:通过空气振动而引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,从而引起听觉,这种声音的传导方式叫做空气传导。
    ②原理:气体可以传声。
    ③途径
    外界传来的声音→鼓膜振动→听小骨,半规管,前庭→听觉神经→大脑

    (2)骨传导
    ①定义:通过人的头骨、颌骨传到听觉神经,从而引起听觉,这种声音的传导方式叫做骨传导。
    ②原理:吲体叮以传声。
    ③途径:
    声音听觉神经→大脑

  • 双耳效应与立体声:
    1.定义:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。(如图)

    2.原因:两只耳朵可以分辨声源方向主要有三方面的原因,一是对同一声音,两只耳朵感受的强度不同;二是对同一声音,两只耳朵感受的时间有先后;三是对同一声音,两只耳朵感受到的振动步调有差别。
    3.应用:如果在声源四周多放几只话筒,在听众四周对应地多放几只扬声器,这样听众就会感到声音来自四面八方,立体效果就好。双耳效应是判断声源所存卒间方位的依据。

    耳聋:

    1. 定义
    类型 概念
    传导性耳聋 一个人只有当外耳、中耳、内耳、大脑都完好无损时才会有正常的听力,否则,听力就会受到影响。有的人小时候患过中耳炎,鼓膜穿孔,甚至听小骨也损坏了,于是听力不佳,这叫传导性耳聋
    神经性耳聋 有的人,鼓膜、耳骨、耳蜗以及外耳郜没问题,但却听不到声音,医学上叫做神经性耳聋
    2. 一些耳聋病人的听声法
    如果只是由于传导障碍而失去听觉,想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经,人也能够感知声音。
    (1)利用骨传导:音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,来进行创作。
    (2)利用助听器:助听器是利用增大响度来触动听觉的,它与骨传导助听方法不同。

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