关于声现象,以下知识结构错误的是()A.传声介质:固体、液体、气体、真空B.声音的种类:乐音、噪声C.乐音的特性:音色、音调、响度D.减弱噪声的途径:在发声处减弱、在传播过程中-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 噪声及来源/2019-11-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]


测量响度的仪器:
分贝仪

  • 影响因素:
    响度是由发声体的振幅决定的。振幅:物体振动的幅度,也是物体离开原来位置的最大距离:
    (1)响度与振幅的关系:发声体的振幅越大,响度就越大;振幅越小,响度也越小。

    (2)响度与距离的关系:响度还跟听者距发声体的远近有关,离发声体越远,响度越小。

    (3)声音的响度跟声音发散程度有关,声音越集中,响度越大。

    (4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
    ①声源的振幅,所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离,声源的振幅越大,声音的响度就越大。
    ②离声源的距离:离声源越近,响度越大

  • 增大响度的方法:
    ①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散

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