题文

课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。放爆竹时，常会使附近汽车的防盗报警声响起，产生这一现象的原因是声音具有         ；汽车的报警声对于熟睡中的人来说是      （选填“乐音”或“噪声），在居民区和马路旁植树造林，这是在                减弱噪声．

题型：填空题  难度：偏易

答案

响度；能量；噪声；在声音的传播过程中.

试题分析：使用扩音器，可以使听到的声音更响亮，因此扩音器增加了声音的响度；放爆竹时，其产生的声音传播到汽车上，引起汽车的振动，使得汽车报警声响起，说明声音具有能量；物理学中，把凡是干扰人们休息、学习、工作的声音都是噪声，因此汽车报警声对于熟睡中的人来说是噪声；减弱噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，在居民区和马路旁植树造林，是在声音的传播过程中减弱噪声。

据专家权威分析，试题“课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的。放爆竹时，..”主要考查你对  声与信息  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声与信息

考点名称：声与信息

• 声与信息：
  (1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。
  
  (2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。
  
  (3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。