如图所示,在探究光的反射规律的实验中,把一个可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴着硬纸板射向镜面,由于纸板对光进行(选填“镜面反射”或“漫-八年级物理

题文

如图所示,在探究光的反射规律的实验中,把一个可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置
在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴着硬纸板射向镜面,由于纸板对光进行(选
填“镜面反射”或“漫反射”),在纸板上便可看到光路.
(1)不断改变入射光线的方向,可以发现,反射光线和入射光线分居在法线的______;当入射角为______度时,反射光束与入射光束重合.
(2)为了研究反射角与入射角的关系,小明让光束与ON成30°角射向0点,测得并记录反射光线与ON夹角为30°,他下一步的操作应是______;
(3)使一束光紧贴着白色硬纸板的OA面从A处射向平面镜的O点,以ON为轴线,将硬纸板的OB面绕ON缓慢向后旋转,在白纸板上不能看到反射光线,这是因为______(填序号).
A.没有反射光线了
B.反射光线的方向发生偏转
C.纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上
(4)接下来,如果用一束光沿BO方向入射到O点,则反射光线沿OA方向射出,说明光发生反射时,光路是______.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)使E、F成为同一平面,让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点,观察反射光线方向,可发现反射光线与入射光线分居法线两侧,所以说明了反射光线与入射光线分居法线两侧;当入射角为 0度时,反射光束与入射光束、法线重合;
(2)为了研究反射角与入射角之间的关系,应改变入射角的大小,即入射光线与法线的夹角观察反射角的变化,即反射光线与法线夹角的变化;
(3)以ON为轴线,将硬纸板的OB面绕ON缓慢向后旋转,在白纸板上不能看到反射光线,将看不到反射光线,是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上;
(4)让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明反射时光路是可逆的;
故答案为:(1)两侧;0;
(2)改变光线AO与ON的夹角,观察反射角的变化;
(3)C;
(4)可逆的.

据专家权威分析,试题“如图所示,在探究光的反射规律的实验中,把一个可沿ON折叠的白色..”主要考查你对  光的反射规律及其应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的反射规律及其应用

考点名称:光的反射规律及其应用

  • 反射定律:
    入射光线、反射光线和法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角(∠i=∠r)。

    光的反射定律描述了“三线”“两角” 的关系,可简记为:“三线共面,法线居中(三线位置关系),两角相等(两角量值关系)”。
    特殊情况垂直入射时,入射角反射角都是零度,法线、入射光线、反射光线合为一线。

  • 对于光的反射定律,应掌握以下五点:
    1、根据光的反射定律可知,任何一条反射光线都对应一条入射光线。

    2、定律的叙述有一定逻辑因果关系:先有入射,后有反射。表达时不能把“反射角等于入射角”说成 “入射角等于反射角”,因为反射角等于入射角的意思是“反射角随着入射角的变化而变化”,若倒过来说意思就反了,不符合逻辑因果关系。

    3、两角量值关系的变化是相对应的。即反射角随着入射角的变化而变化,入射角增大时反射角也增大,入射角减小时反射角也减小,入射角变为0,反射角也变为0,此时,入射光线、反射光线、法线重合,“三线合一”。

    4、法线起“准则”的作用,是过入射点始终与反射面垂直的直线。当反射面转动一定角度时,法线仍与反射面垂直,也随之转过相同的角度。法线不仅过入射点与反射面垂直,而且还是入射光线与反射光线夹角的平分线。

    5、在描述光的反射定律的光路图中,有两个重要的角度关系,即反射角等于入射角,r=i;入射角与入射光线和反射面的夹角互余,i+α=90

  • 自行车尾灯的设计:
       利用直角平面镜的反射规律,制成了自行车的反光灯,如图所示。夜晚,汽车灯发出的光射到自行车的反光灯上时,经自行车上互成直角的两个反射面的反射,反射光将以平行于入射光的方向反向射入司机眼睛,使司机容易发现骑自行车的人,有利于夜间行车安全。

    例  自行车是一种便捷的交通丁具,它包含了许多物理知识。例如,自行车尾灯就包含了光学知识。它本身不发光,但在夜晚,当有汽车灯光照射到尾灯上时,就会发生反射,以引起司机注意。尾灯的结构如图所示,请在图中画出反射光线,并说明反射光线有什么特点。

    解析:利用光的反射定律作用,当两个反射面垂直时,一条光线经两个表面反射后光线平行于入射光线且方向相反
    答案:如图所示

    入射光线平行射入,反射光线平行射出。反射光线与入射光线方向相反。(答出一条即给分)

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