晓桦不注意用眼卫生,造成近视。他看远处物体时,眼球成像情况如圈中的_________图所示(选填“甲”或“乙”).应采用_________透镜加以矫正。他在听音乐时,耳机中的乐曲声是由耳-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 声音的产生/2019-12-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

晓桦不注意用眼卫生,造成近视。他看远处物体时,眼球成像情况如圈中的_________图所示(选填“甲”或“乙”).应采用_________透镜加以矫正。他在听音乐时,耳机中的乐曲声是由耳机膜片________产生的。晓桦不小心把边耳机的线扯断了,而另一边耳机仍有声音,根据此现象可以判断两边耳机是________联(选填“串联”或“并联”)。
题型:填空题  难度:偏易

答案

甲;凹;振动;并联

据专家权威分析,试题“晓桦不注意用眼卫生,造成近视。他看远处物体时,眼球成像情况如..”主要考查你对  声音的产生,近视眼及其矫正,串、并联电路的辨别  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声音的产生近视眼及其矫正串、并联电路的辨别

考点名称:声音的产生

  • 声源:
      正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。固体、液体和气体都能发声,都可以是声源。
    ①钢琴是靠琴弦的振动发声的;
    ②笛子是靠空气柱振动发声的;
    ③哺乳动物是靠声带振动发声的;
    ④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声;
    ⑤鸟靠鸣膜振动发声;
    ⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声;
    ⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音,是因为它们飞行时翅膀在振动,如图所示。


    声音的产生:
    声音的产生 由于物体的振动
    声音的停止 振动停止,发生停止
    发声体 是一切正在振动的固体,液体,气体
    一切发声体都在振动

  • 概念的理解:
    1. 不同发声体的发声部位一般不同。
    2. “振动停止,发声停止”不能叙述为“振动停止,声音消失”,因为振动停止,只是不再发声,而原来发出的声音仍存在并继续传播。

    转换放大法理解振动发生:
       将不易直接观察到的微小现象,通过某种方式把它形象、直观地呈现出来,这种方法叫转换放大法,是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
    例如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(   )

    A.使音叉的振动尽快停下来
    B.把音叉的微小振动放大,便于观察
    C.把声音的振动时间延迟
    D.使声波被多次反射形成回声
    解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察,可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉,这样通过轻质小球的跳动,反映出音叉的振动,即把音叉微小的振动放大。
    答案B

  • 声现象:知识梳理

  • 常见的发声体及发生原因

    发声体 发生原因
    腹基部鼓膜受到振动而发出声音
    机械唱片 唱针振动
    人说话 声带振动
    打击乐器 被打击物体振动
    弦乐器 弦的振动
    管乐器 管内空气柱振动
    蚊子,苍蝇,密封 翅膀振动
    小鸟鸣叫 气管和支管交接处的鸣膜振动

考点名称:近视眼及其矫正

  • 近视眼:
    特点 近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体
    形成原因 晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑
    矫正 配戴凹透镜,利用凹透镜对光的发散作用
    近点 比正常眼近
    远点 有限远处

  • 近视眼的识别及其矫正:
        看远处的物体很吃力,只有把物体拿到离眼睛较近处才能看清楚,这种眼睛叫“近视眼”。其特点是“怕远不怕近”。
        近视跟的远点为有限距离,近点也比正常眼近。因此,患近视眼的人习惯紧贴在书上看字。由于眼球在前后方向上太长,视网膜距品状体过远,或者晶状体比正常眼凸一些,变得太厚,折射光的能力太强,从无限远处射来的平行光线不能会聚在视网膜上,而会聚点成在视网膜前(如图乙)。矫正近视眼,可配戴用凹透镜制成的近视眼镜(如图丙),使入射的平行光线经凹透镜发散后再射入眼睛,会聚点就能移到视网膜上。

考点名称:串、并联电路的辨别

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