题文

物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时，做了如下实验，请根据下列步骤，写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由． 实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车． 实验步骤： （1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一只手拿纸片，让纸片的一头接触自行车后轮的辐条（注意不能把手伸进去），先慢慢转，会看到 ______，听到 ______，原因是 ______． （2）加快转动，你会看到 ______，听到 ______，再加快转动，你将看到 ______，听到 ______，原因是 ______． （3）实验结论是 ______．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）纸片接触自行车后轮的辐条慢慢转，会看到纸片振动，由于纸片的振动产生了声音． （2）加快转动，纸片振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高． （3）本实验研究了物体发声的原因是物体振动时发声．还研究了物体振动越快，频率越大，音调越高． 故答案为：（1）纸片振动；声音；声音是由物体的振动产生的． （2）纸片振动加快；音调变高；纸片振动更快；音调更高；频率越大音调越高． （3）声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大音调越高．

据专家权威分析，试题“物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时，做了如下实验，请..”主要考查你对  音调与频率的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

音调与频率的关系

考点名称：音调与频率的关系

• 音调与频率的关系：
  音调的高低与声源振动的频率有关，频率越大，音调就越高。
  

• 探究音调是由什么因素决定的（如图）
  
  ①实验器材：桌子、直尺
  
  ②实验步骤：把直尺一端压在桌子上，另一端伸出桌外，拨动直尺使它振动，改变直尺伸出桌面的长度，再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢，听每次发出声音的高低
  
  ③现象：直尺振动越快，发出声音的音调越高。
  
  ④结论：声源振动的频率越大，声音的音调就越高。